Sobre la abstracción

Páginas: 3 (574 palabras) Publicado: 29 de junio de 2011
Sobre la abstracción
POR ROMEL ELISEO LUIS BERNARDO
romeleliseo.com

Es imposible determinar de forma absoluta que algún sujeto, aspectos o cualidades determinadas meramente subjetivas seanagradables o adecuadas a un sujeto, situación o sociedad sin haberlos probado y analizado antes, esto sería aplicar activamente paradigmas y prejuicios no basados en algún método científico; en resumenesto es: Falta de rigor y objetividad en los juicios realizados.

“Abstracción” es una palabra de origen latino, Abstrahere que significa “separar” y se define filosóficamente como la operación mentaldestinada a aislar conceptualmente una propiedad concreta de un objeto y reflexionar sobre esta, ignorando mentalmente las otras propiedades del objeto en cuestión, entonces, la abstracción es algoasí como “ver solo lo que nos interesa”, y es una cualidad inherente del ser humano mas antropológica que filosófica o cultural, la abstracción es un modelo de la naturaleza. La abstracción es unproceso que implica reducir los componentes fundamentales de información de un fenómeno para conservar los rasgos mas relevantes con el objetivo de formar categorías o conceptos. Se acuerdo a Jean Piagetexisten tres formas de abstracción: Simple o empírica: El sujeto extrae información de los objetos. Solo se basa en los rasgos (perceptibles) y propiedades concretas de estos. Pseudoempírica: El objetoes modificado por las acciones del sujeto y enriquecida con las propiedades extraídas de las coordinaciones. Reflexiva: Se funda en la coordinación de lo observado o en el establecimiento derelaciones en lo observado. Se distingue por una reflexión en le sentido de reorganización mental (relaciones simbólicas).

¿Y para que sirve la abstracción?, aparte que es una de las formas en que losseres humanos adquirimos conocimiento, nos permite reutilizar los conceptos e ideas una y otra vez mediante el proceso de instanciación en el cual, una abstracción pude aplicarse a diferentes casos...
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