Social Inequality In Iberian Late Prehistory. Pedro Díaz-Del-Río, Leonardo García Sanjuán.
Páginas: 2 (457 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2013
Reseña Prehistoria
Social Inequality in Iberian Late Prehistory. Pedro Díaz-del-Río, Leonardo García Sanjuán.
El anterior artículo de Díaz del Río y García Sanjuán, comienza en su apartadoteórico expresando la dificultad de la noción de desigualdad social, en su concepto más teórico y afirmando que es algo implantado en la sociedad humana actual, viéndose obligado de este modo aabordar el tema desde diferentes enfoques o perspectivas.
Plantea como principal objetivo la discusión de las formas sociales de desigualdad que son específicamente humana y la cuestión de por que hansurgido estas desigualdades en unas sociedades y el porque no lo han hecho en muchas otras, debate que podría estar envuelto tanto por el aura de la antropología política como por el estudio de laprehistoria en general sin adentrarse en cuestiones puramente antropológicas.
Las formas de desigualdad se han originado tradicionalmente por mecanismos institucionalizados de explotación económica, esdecir el diferente y brutalmente desigual derecho de acceder a ciertos bienes o a cierta producción de bienes y/o recursos.
Es cierto que hay y ha habido formas de extrema desigualdad socialderivada de la explotación económica, como podrían ser los ejemplos de esclavitud antigua, servidumbre medieval, las castas, etc. Se debe analizar bien el contexto y las circunstancias por las cualesciertas sociedades han desarrollado la desigualdad, y con ese hecho como brújula, nos vemos obligados a llegar a la creación, los principios y el desarrollo de las sociedades agrarias, y es aquí dondeempieza a jugar su papel la acumulación del excedente, ya que sin el no encontramos concentraciones y expresiones de poder en determinados sectores, y por tanto no existe la posibilidad de que dichossectores se impongan económicamente frente al resto.
La existencia de personajes socialmente superiores, las elites dominantes es planteada claramente mediante evidencias arqueológicas como grandes...
Social Inequality in Iberian Late Prehistory. Pedro Díaz-del-Río, Leonardo García Sanjuán.
El anterior artículo de Díaz del Río y García Sanjuán, comienza en su apartadoteórico expresando la dificultad de la noción de desigualdad social, en su concepto más teórico y afirmando que es algo implantado en la sociedad humana actual, viéndose obligado de este modo aabordar el tema desde diferentes enfoques o perspectivas.
Plantea como principal objetivo la discusión de las formas sociales de desigualdad que son específicamente humana y la cuestión de por que hansurgido estas desigualdades en unas sociedades y el porque no lo han hecho en muchas otras, debate que podría estar envuelto tanto por el aura de la antropología política como por el estudio de laprehistoria en general sin adentrarse en cuestiones puramente antropológicas.
Las formas de desigualdad se han originado tradicionalmente por mecanismos institucionalizados de explotación económica, esdecir el diferente y brutalmente desigual derecho de acceder a ciertos bienes o a cierta producción de bienes y/o recursos.
Es cierto que hay y ha habido formas de extrema desigualdad socialderivada de la explotación económica, como podrían ser los ejemplos de esclavitud antigua, servidumbre medieval, las castas, etc. Se debe analizar bien el contexto y las circunstancias por las cualesciertas sociedades han desarrollado la desigualdad, y con ese hecho como brújula, nos vemos obligados a llegar a la creación, los principios y el desarrollo de las sociedades agrarias, y es aquí dondeempieza a jugar su papel la acumulación del excedente, ya que sin el no encontramos concentraciones y expresiones de poder en determinados sectores, y por tanto no existe la posibilidad de que dichossectores se impongan económicamente frente al resto.
La existencia de personajes socialmente superiores, las elites dominantes es planteada claramente mediante evidencias arqueológicas como grandes...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.