Emilio Garcia Diaz 52

INFORME DE LA PRÁCTICA
INTRODUCCIÓN:

Su aplicación e introducción en psicología se inicia con Tanner y Swets
(1954) en experimentos de visión y Smith y Wilson (1953) y Munson y
Karlin (1954) en audición. A principios de los años 60 ya se habían
publicado más de 100 trabajos cuya revisión más autorizada se encuentra
en el libro de Swets y Green (1966, 1974).
Green y Swets criticaron los métodostradicionales Psicofícos por su
inhabilidad de discriminar entre la sensibilidad verdadera de un sujeto y sus
tendencias (potenciales) de respuesta.
La teoría de la detección tiene usos en muchos campos tales como
diagnóstico de cualquier clase, control de calidad, telecomunicaciones, y
psicología.
El concepto es similar al cociente de la señal / ruido usado en las ciencias,
y es también usable enel manejo de alarmas, donde es importante separar
acontecimientos importantes de ruido de fondo. Según la teoría, hay un
número de determinantes psicológicos de cómo detectaremos una señal, y
de donde estarán nuestros límites de alarma. La experiencia, las
expectativas, el estado fisiológico (Ej. fatiga) y otros factores afectan
umbrales. Por ejemplo, un centinela en tiempo de guerra detectaráprobablemente estímulos más débiles que el mismo centinela en tiempo de
paz.
En esquema funciona como un sistema binario de respuestas SÍ-NO ante la
señal/ruido dando lugar a una matriz 2x2: aciertos verdaderos, falsos
positivos, omisiones verdaderas y falsos negativos (dos errores y dos
decisiones correctas). Su expresión gráfica más conocida es la Curva ROC
(Receiver Operating Characteristic) cuyaforma y superficie indica con
precisión la sensibilidad y la especificidad (ambas determinan la capacidad
discriminativa o perspicacia) de cualquier persona o máquina. Los
fundamentos y principios de la TDS quedaron bien establecidos
matemática y psicológicamente, y subsiguientemente se crearon programas
informáticos que la TDS propone una innovación psicofísica al clásico
umbral admitido enperimétrica y utiliza conceptos tales como ruido, señal,
señal + ruido o criterio.

Asume que el estímulo debe ser detectado contra un fondo ruidoso y que el
individuo tiene su propio criterio interesado de respuesta. La sensibilidad
TDS dependería entonces: a) de la intensidad de la señal, b) de la
sensibilidad local del observador, influenciada por el ruido y la atención y
c) del criterio adoptadopor el observador, determinado por sus
motivaciones y expectativas. Cambios en el criterio natural de respuesta de
un individuo durante o entre las perimétricas pueden influir en los umbrales
obtenidos funcionaron bien en el control de calidad de máquinas y técnicas
diagnósticas.

MÉTODO
Para la realización de la práctica han participado dos (2) personas, una
mujer de 32 años y un hombre de 43. Losmateriales empleados son los dos
sonidos aportados por el equipo docente para su empleo en la prueba, el
cuál se ha reproducido en un ordenador y unos auriculares para que el
participante se centrara en la audición. A continuación se procede a
explicar a cada participante en que consiste el experimento y como se va a
desarrollar el mismo. Se les explica que su tarea consiste en identificar
cuandose le presenta el sonido más largo, ante el cuál habrá de decir “SI
“ante la presentación del mismo y “NO “cuando se presente el sonido más
corto. A continuación se les muestra los dos tipos de sonido para que
puedan identificarlos.

RESULTADOS
TABLA DE DATOS PARA CADA PARTICIPANTE
PRIMER SUJETO
ESTÍMULOS

CONDICIÓN

RESPUESTAS

80/20

SI

NO

SR

17

.85

3

.15

R

7

.35

13

.65

ESTÍMULOSCONDICION

RESPUESTAS

20/80

SI

NO

SR

18

.9

2

.1

R

15

.75

5

.25

SEGUNDO SUJETO
ESTÍMULOS

CONDICION

RESPUESTAS

80/20

SI

NO

SR

13

.65

7

.35

R

6

.3

14

.7

ESTÍMULOS

CONDICION

RESPUESTAS

20/80

SI

NO

SR

14

.7

6

.3

R

10

.5

10

.5

TABLA DE RESUMEN DE DATOS DE LA MUESTRA DE PARTICIPANTES

CONDICIÓN 80/20

CONDICIÓN 20/80

P(A)

P(FA)

d´

β

P(A)

P(FA)

d´...