socializacion yescuela

Unidad II. Socialización y escuelas

2.1 perspectiva funcionalista de la educación

Para Aníbal Ponce es, “El proceso mediante el cual las clases dominantespreparan en la mentalidad y laconducta de los niños, las condiciones de su propia existencia”
La educación se puede definir como un proceso de enseñanza- aprendizaje que sedesarrolla a lo largo de toda la vida, que forma de maneraintegral a las personas, ayudándolas a desarrollar sus capacidades. Se puede dar en instituciones privadas o encualquier ámbito de la sociedad. Cabe destacar que existen dos tipos de educación en lasociedad, como lo son: la educación sistemática, la que se imparte en la escuela,sin excluir a la educación espontánea, pues las dos van de la mano, La educación tiene objetivos sociales, culturales ycognitivos.
Es importante tener claro que laeducación propicia el descubrimiento del entorno, ayuda a conocer lo que nos rodea y a quienes nos rodea, partiendo de nosotros mismos, de nuestrossentimientos. Existe unarealidad que no puede dejarse escapar como lo es que en muchos países existe la educación escolar gratuita, pero son contados los que pueden hacer gala de una educacióngratuita decalidad. Por lo general los gobiernos destinan el dinero del Estado a pagar ostentosos sueldos a funcionarios públicos o a licitaciones de dudosa procedencia,antes que invertir en educación. Clarísimoejemplo: América Latina.Es notorio que los mismos ciudadanos no reaccionan ante esta barbaridad, pues muchas veces ladesigualdad social ocasiona que su única preocupación sea sobrevivir, todo estoes un círculo vicioso, pues se cree que la educación no produce dinero

2.1.1 caracteristicas