Socialización

El niño aprende durante todo el día por medio del juego, de sus experiencias cotidianas, de su contacto con la naturaleza; mediante todo aquello que experimenta a cada segundo, porque desde que naceestá pEl contexto social forma parte del proceso de desarrollo de todo ser humano. El niño desde que nace es miembro de un grupo social, además de satisfacer sus necesidades se le transmite lacultura, valores, normas y costumbres. El contexto social es considerado en tres niveles. 1) Nivel interactivo inmediato, constituido por los individuos con quienes el niño interactúa en ese momento. 2) Elnivel estructural, constituido por las estructuras sociales que influyen en el niño, tales como la familia y la escuela. 3) el nivel cultural o social general, constituido por elementos de la sociedaden general, como el lenguaje y el uso de la tecnología.
Todos estos contextos influyen en el desarrollo físico, psicológico y social del niño. Por eso me he planteado dicersas preguntas como ¿Qué sonlas relaciones interpersonales? El proceso de socialización es una interacción entre el niño y su entorno. Esta interacción y su resultado depende de las características del propio niño y de laforma de actuar de los agentes sociales.
Los procesos de socialización son tres: procesos mentales de socialización: (adquisición de conocimientos); procesos afectivos de socialización (formación devínculos); procesos conductuales de socialización (conformación social de la conducta). No existen de forma separada, ya que los tres están íntimamente relacionados, y son muy importantes en todoindividuo, forman parte de él desde el momento en que nace, porque tiene la necesidad de convivir con los demás, por ello la sociedad es muy influyente en el niño, porque siempre está en contacto con su mediosocial.
Los vínculos afectivos que el niño establece con los padres, hermanos, amigos, son una de las bases más sólidas de su desarrollo social, una vez establecidos unen al niño con los demás, y...