Sociedad Conocimiento Vs Información

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN / SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO






IVONNE TORRES URBANO

DUVAN CARDONA ALZATE



Guía No 1

Presentada en la asignatura:
LAS TICS EN LA ENSEÑANZA



AlProfesor:
JAIME GARCIA ECHAVARRIA





UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, SEDE PALMIRA
FACULTAD DE INGENIERIA Y ADMINISTRACIÓN
MAESTRIA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS Y NATURALESPALMIRA
2012
ACTIVIDAD

1. Cuál es el tema central de la lectura.




La postura de la sociedad frente a la hegemonía de la información y del conocimiento.




2. Realiza un documento enletra arial No 12 de mínimo una página y máximo dos páginas a modo de ensayo donde muestres tu punto de vista respecto a la lectura. (Final de la actividad)




3. Que puedes concluir respecto ala sociedad de la información.




Lo más importante es entender a la sociedad de la información, como una herramienta que facilita la generación, el procesamiento y la transmisión deinformación entre las diferentes culturas. Teniendo presente la identidad y necesidad propia de cada una de ellas, sin caer en el error de cambiar sus costumbres, para poder acceder o adaptarse a estastecnologías.




4. Cual crees que es tu papel, que aportes puedes hacer o que aportes te hace como docente la sociedad de la información.




Sus principales aportaciones a las actividadescomo docente se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren una cierta información para realizarlo, undeterminado proceso de datos y a menudo también la comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TIC.



Las Tecnologías de la Información y las Comunicación(TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de...