Sociedad Cultura y Educaci n 05 1

Sociedad, Cultura y
Educación

Cohesión Social del Sistema Educativo
ENDOCULTURACIÓN

Noción o Experiencia de aprendizaje, en la cual la generación más antigua
induce a adoptar los modos depensamiento y comportamiento a la
generación más joven.

COHESIÓN SOCIAL

Capacidad de la sociedad para construir valores compartidos, comunidades
de interpretación, dotando a las personas de capacidades ymecanismos
para participar en un misma comunidad.

Conciencia Moral

Sentido de Pertenencia

Cohesión Social del Sistema Educativo
Factores de Cohesión e integración social:
Currículum Nacional, únicoy centralizado;
Estructura institucional, vertical, regulada y homogénea;

Transmisión de actitudes cívicas y valores democráticos.

Identidad Cultural

CONCIENCIA CULTURAL

Sentido de diferencia delos
individuos entre ellos mismos
y hacia los extraños o ajenos a
su comunidad

DISTINCIÓN SOCIAL
Es la base de conciencia
cultural de los individuos y
procesos de formación de la…

IDENTIDADIdentidad Cultural
COMUNIDAD

SENTIMIENTO DE
PERTENENCIA

- “Entidad Social creada en el espacio a través del tiempo”.
- Integra de manera disfrazada diferencias de significados.
- Sus procesos socialesdifieren según sus capacidades e intereses del grupo.

ALTERIDAD
- Pertenece al interior de la persona de cada individuo, al vinculo interior y exterior.
- vinculo de identidad y relación del individuocon su entorno.
IDENTIDAD
- Capacidad de identificación: asimilación y acomodación en un conjunto social.

Grupos Sociales
Características:
- Tienen algo en común.

Personas entramadas
por valores ynormas.

Logran una meta
compartida

- Conviven entre los mismos
individuos.
- Mantienen orden jerárquico.
- Establecen valores – normas –
objetivos

Tipos de Grupos
PRIMARIOS

SECUNDARIOS

- Formanlas ideas sociales.

- Mantienen relaciones sin afectos e intimidad.

- Mantienen una relación personal – afectuosa.

- Se reúnen para lograr una meta en específico.

Socialización
REFERENCIA
- La...