sociedad del conocimiento, sociedad de la informacion

Sociedad de la información, sociedad del conocimiento.
La utilización masiva de las tecnologías de la información y la comunicación con una penetración que genera transformación en todos los campos de actividad humana y un contexto de globalización política, económica y cultural, hacen que la sociedad actual se caracterice por el cambio y la complejidad.
Respecto del volumen de información,Millán señala el vértigo que se siente frente a la generación de ingentes cantidades de documentos, a la que se une la digitalización de producciones de épocas anteriores y las herramientas para su organización. “Todo acaba formando parte de la Web”.
En cuanto a la globalización, Area Moreira afirma que es una realidad gracias a la presencia de las TIC (y de los medios de comunicación social).Cada vez más niños y adolescentes de todo el mundo –especialmente en zonas urbanas- saben usar las TIC, tienen facilidad operativa, pero no reflexionan sobre ellas.
Al estar las tecnologías inmersas en las prácticas sociales, tienden a hacerse invisibles, pasando de ser herramientas que se usan conscientemente a sustratos para la realización de tareas. Esto hace que se pierda la percepción de que suuso implica decisiones que, a su vez, expresan valores.
Muchos adultos considerados profesional y culturalmente preparados comienzan a sentirse en un mundo desconocido. Son “extranjeros” de su propio tiempo, o “inmigrantes”. Prensky afirma que los inmigrantes de este mundo digital, como todos los inmigrantes, se adaptan al nuevo entorno, pero mantienen en algún grado el “acento” que los ata alpasado.
La proliferación de herramientas para generar, almacenar, transmitir y acceder a datos, la disponibilidad de grandes volúmenes de datos con posibilidades de acceso y la consideración de la información como la “materia prima” central de la sociedad, han llevado al concepto de Sociedad de la Información. La tecnología paradigmática deesta sociedad de la información es internet, que no solo puede considerarse una herramienta y un medio de comunicación, sino también un espacio cultural y un fenómeno social.
Gutiérrez Martin sostiene que la sociedad de la información se caracteriza por tendencias que giran alrededor de los siguientes ejes:
Neoliberalismo y devaluación de los servicios públicos;
Globalización de la economía;Multiculturalismo y diversidad;
El ciberespacio como ámbito de interacción;
La información como mercancía;
Nuevos lenguajes y nuevas formas de comunicar.
En el informe de la UNESCO se destaca que no se debe confundir las sociedades de la información con las sociedades del conocimiento
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOSOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Contribuyen al bienestar de las personas y las comunidades y abarcan aspectos sociales, éticos y políticos.
Se basan en avances tecnológicos que corren el riesgo de suministras sólo una “masa de datos indiferenciados” a los que carecen de competencias suficientes para beneficiarse de ellos.
Para pasar de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento,Gutiérrez Martin plantea la urgente necesidad de una alfabetización múltiple de carácter critico-reflexivo que tenga como objetivo la capacitación para transformar la información en conocimiento y hacer del conocimiento un elemento de colaboración y transformación de la sociedad”.
La sociedad del conocimiento sugiere que el conocimiento es el recurso más preciado. El saber que reside en laspersonas, es conocimiento táctico. Si el conocimiento se explicita, se comparte, documenta y comunica, lo que se está brindando a los otros es información que ellos, a su vez, podrán convertir en conocimiento. Para crear conocimiento los individuos conversan, experimentan problema común.

Las competencias de los individuos en la sociedad.
Los conocimientos de una época y el...