Sociedad Del Conocimiento

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
Requiere personas:
Capacitadas, consientes, responsables, comprometidas con el estudio, conocedoras de sus derechos individuales y sus deberes públicos, capaces de construir intereses colectivos a partir de intereses particulares.
de personas cada vez más y mejor capacitadas para la apropiación y la generación de conocimiento.
La educación, la ciencia y latecnología, desempeñan una función crítica en la construcción de la nación.

PRINCIPALES RETOS DE LA EDUCACION SUPERIOR PARA MEJORAR LA SOCIEDAD.

Desarrollar procesos de pensamientos en las personas:

I. Mayor capacidad analítica y reflexiva.
II. La educación debe orientarse de crítica constructiva y responsable con su propio desarrollo y el de la sociedad. Se trata de formar a individuos queaprendan a apropiarse del conocimiento existente y construir conocimiento propio.
Promover la comprensión básica del mundo.
I. Orientar a las personas y a la sociedad a tener una visión general e integral del ambiente y de sus acontecimientos, para estar conscientes de las implicaciones de nuestros actos de los demás y en el mundo.
Estimular la formación de instituciones e individuosflexibles.
I. Mente abierta, flexible, capaces de adaptarse rápidamente a cambios complejos.
Capacitar para la autonomía.
I. Lograr que el mundo deje de necesitar e apoyo y participación del enseñado.
II. Formar personas que tengan la capacidad de tomar de manera responsable las decisiones a que se enfrentan con claro sentido de preocupación por los demás.
III. Estimular el interés por elconocimiento.
El conocimiento: recurso más valioso de toda persona u organización, que determina la capacidad competitiva.
I. “ Sociedad con niveles de conocimiento vagos es una sociedad atrasada y pobre en el ambiente intelectual y material”
- Pedro Avaya Pulido –
Promover el sentido de la solidaridad y la individualidad.
I. Sentido de preocupación por los demás sin dejar de afirmarindividualidad.
Practicar y promover el sentido de la responsabilidad.
I. Formar conciencia sobre su responsabilidad y compromiso con la naturaleza conservando y protegiendo el medio natural.
II. Conciencia de independencia.


SOCIEDAD LATINOAMREICANA Y L A INVESTIGACION.

La falta de competitividad en los sectores de desarrollo de los países en vías de desarrollo que con consecuencia dela carencia de una cultura de la investigación, causan la debilidad del sistema educativo y desconocimiento de si desarrollo histórico (sociedad)
(Se requiere de una nueva clase gobernante, de una nueva dirigencia empresarial y de una nueva comunidad académica, que concuerda con una trasformación humana y científica)
“En el nuevo orden mundial se requiere sociedades con capacidad para generarconocimiento acorde a su realidad y su entorno, y con capacidad para utilizar dicho conocimiento en el proceso de concebir, forjar y construir su propio futuro”
- Chaparro Fernando (2000) –
En el tercer mundo actualmente vive el 77% de la población mundial, tan solo poseen el 6% del total de los científicos del planeta y solo el 1% de los científicos mundiales son latinoamericanos. EnAmérica latina existen aproximadamente 240 científicos por cada millón de habitantes, en tanto que Japón cuenta con 4200 y Estados Unidos con 3600 por cada millón de habitantes.
Requiere: la formación de una sociedad con la capacidad para generar conocimiento sobre su realidad y su entorno, y que a su vez sea capaz de formular preguntas y conclusiones, observar, analizar, indagar, reflexionar,escribir, sintetizar, con el hábito de la lectura y con conciencia y consistencia.
Funciones: docencia, con investigación y vinculación con la colectividad.
“Ninguna presencia cultural puede incidir de modo duradero en la experiencia del pueblo, si no fundamenta raíces en el riguroso esfuerzo por ampliar sin cesar los horizontes del conocimiento de los diversos ámbitos del saber”
- Juan Pablo...