Sociedad Y Cultura

SOCIEDAD Y CULTURA
La sociedad se entiende como un ente que cambia constantemente al igual que las instituciones, como resultado de las acciones de los grupos sociales, bien para mejorar las condiciones de vida o para obtener poder y en el peor de los casos para empeorarla como es el caso de los malos gobiernos llenos de corrupción.
Las entidades son las que forman las sociedades, pues suforma de relacionarse los une a ciertos proyectos de interés común. Lo que mantiene unida a una sociedad son las relaciones de cada persona.
SOCIEDAD Y ORGANIZACIÓN SOCIAL.
Los seres humanos somos elementos importantes de la sociedad, pues determinamos la estructura, forma, función y organización de nuestra sociedad.
Para lograr un cambio en las sociedades se necesita ser innovadores, esto con eltiempo nos traerá distintas formas de organización, como lo fue la Revolución de México o la Independencia. En ese momento se paso por distintas situaciones sociales que con el paso del tiempo nos trajeron cambios y nuevas formas de socialización y organización.
SOCIALIZACION.
La socialización es un mecanismo a través del cual la comunidad enseña a sus nuevos integrantes a descubrir las normas,los valores, las tradiciones y las creencias que forman parte de su propia cultura, también en la toma de conciencia del entorno que rodea a cada individuo.
Existen dos etapas las cuales juegan un papel importante en cuanto a la socialización de una persona las cuales son; “PRIMARIA” que quizás sea la más importante pues en ella se inicia todo tipo de socialización y la “SECUNDARIA” Que es endonde el individuo toma conciencia de sus actos.
CULTURA.
En todas las sociedades existe un contexto sociocultural expresado en una forma de rompecabezas, así los individuos habitantes de las sociedades fan formando y encontrando cada pieza de dicho rompecabezas y de tal manera le dan vida a cada cultura. De la misma cultura de derivan otras como la “SUBCULTURA” que es cuando se toman aspectosde otra cultura como el lenguaje o la vestimenta. “CONTRACULTURA” es la transformación de una cultura y la “ETNOCULTURA” cuando se conoce que u individuo es perteneciente de una cultura étnica.

INSTITUCIONES COMO APARATOS IDEOLÓGICOS.
Al hablar sobre las instituciones también nos estamos refiriendo a los valores, el lenguaje, las normas, reglas y por supuesto las herramientas, ya que sin estalista de cosas una institución no sería lo que ahora son.
FAMILIA.
Según expone Claude Lévi-Strauss, la familia encuentra su origen en el matrimonio, consta de esposo, esposa e hijos nacidos de su unión y sus miembros se mantienen unidos por lazos legales, económicos y religiosos. Además, establece una red de prohibiciones y privilegios sexuales y a una cantidad variable y diversificada desentimientos psicológicos como amor, afecto, respeto, temor, etc. En oposición a este enfoque, Radhika Coomaraswamy defiende que "no se debería definir la familia mediante una construcción formalista, nuclear, la de marido, mujer e hijos. La familia es el lugar donde las personas aprenden a cuidar y a ser cuidadas, a confiar y a que se confíe en ellas, a nutrir a otras personas y a nutrirse de ellas".RELIGIÓN.
Es el conjunto de creencias o dogmas acerca de la divinidad, de sentimientos, de veneración y de temor hacia ella.
A lo largo de la historia para los seres humanos la religión ha sido motivo de infinidad de guerras así como gran número de conflictos políticos y económicos.
EDUCACIÓN.
La educación a través de las escuelas es un importante agente social porque ayuda a la transmisiónde pautas de conducta, valores culturales y conocimientos científicos y tecnológicos, sin embargo, también constituye un excelente instrumento ideológico de sometimiento por la cultura dominante. Es necesario que se siga con la idea de que la educación debe de ser obligatoria para todos, pues si la dejamos de lado correríamos el riesgo de bajar nuestros niveles de estudio en el país.
POLÍTICA....