Sociedad Y Cultura
Páginas: 3 (738 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2012
RESUMEN ANÁLISIS CONCEPTUAL – FINAL
FUNCIONES DEL LENGUAJE:
- Función expresiva o emotiva: (centrada en el emisor – 1ra pers.) es la expresión directa de la actitud del sujeto respecto de aquellode lo que habla.
- Función conativa o apelativa: (se centra en el receptor – 2da pers.) apunta a modificar la conducta del destinatario. (imperativo)
- Función referencial o cognativa: (orientadaal contexto – 3ra pers., no pers.) tiene por dominio la información vehiculizada por el mensaje.
- Función fática: actúa cuando la emisión apunta a establecer, prolongar o romper la comunicación, esdecir, verificar si el canal funciona.
- Función metalingüística: (centra el mensaje en el código) es, por ejemplo, una pregunta sobre el sentido de una palabra.
- Función poética: (acentúa elmensaje en sí mismo) pone en evidencia el lado palpable de los signos, es la relación signo-realidad.
GÉNEROS DISCURSIVOS: el enunciado es el producto concreto de la acción de enunciar: decir algo aalguien respecto de algo (tanto oral como escrito)
- Tópico o tema: cada género permite o no ciertos temas dentro de su esquema discursivo. En algunos casos las posibilidades son más reducidas y en otrasmás amplias.
- Estructura o composición: es el esquema o modelo que corresponde a una misma práctica social, es una de las causas por las cuales cualquiera sabe diferenciar, por ejemplo, una carta deuna nota.
- Estilo: es el componente más personal. Corresponde al vocabulario empleado.
SITUACIÓN COMPETITIVA: corresponde a la consideración de las características del emisor y del receptor (edad,rol, profesión, etc.), el ámbito (lugar, momento) en el que se produce la comunicación y la intención con que esa comunicación se realiza.
Las distintas sits. Competitivas condicionan nuestro modo deexpresión.
ADECUACIÓN: supone el conocimiento y dominio de la diversidad lingüística.
CORRECCIÓN: es la utilización del lenguaje de acuerdo con las normas generales, en relación con el código...
FUNCIONES DEL LENGUAJE:
- Función expresiva o emotiva: (centrada en el emisor – 1ra pers.) es la expresión directa de la actitud del sujeto respecto de aquellode lo que habla.
- Función conativa o apelativa: (se centra en el receptor – 2da pers.) apunta a modificar la conducta del destinatario. (imperativo)
- Función referencial o cognativa: (orientadaal contexto – 3ra pers., no pers.) tiene por dominio la información vehiculizada por el mensaje.
- Función fática: actúa cuando la emisión apunta a establecer, prolongar o romper la comunicación, esdecir, verificar si el canal funciona.
- Función metalingüística: (centra el mensaje en el código) es, por ejemplo, una pregunta sobre el sentido de una palabra.
- Función poética: (acentúa elmensaje en sí mismo) pone en evidencia el lado palpable de los signos, es la relación signo-realidad.
GÉNEROS DISCURSIVOS: el enunciado es el producto concreto de la acción de enunciar: decir algo aalguien respecto de algo (tanto oral como escrito)
- Tópico o tema: cada género permite o no ciertos temas dentro de su esquema discursivo. En algunos casos las posibilidades son más reducidas y en otrasmás amplias.
- Estructura o composición: es el esquema o modelo que corresponde a una misma práctica social, es una de las causas por las cuales cualquiera sabe diferenciar, por ejemplo, una carta deuna nota.
- Estilo: es el componente más personal. Corresponde al vocabulario empleado.
SITUACIÓN COMPETITIVA: corresponde a la consideración de las características del emisor y del receptor (edad,rol, profesión, etc.), el ámbito (lugar, momento) en el que se produce la comunicación y la intención con que esa comunicación se realiza.
Las distintas sits. Competitivas condicionan nuestro modo deexpresión.
ADECUACIÓN: supone el conocimiento y dominio de la diversidad lingüística.
CORRECCIÓN: es la utilización del lenguaje de acuerdo con las normas generales, en relación con el código...
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