SOCIOANTROPOLOGIA

TRABAJO DE
SOCIOANTROPOLOGIA
Integrantes:
 Agramonte Domínguez Reina del Pilar 
 Barrientos  Ortiz Juana
 Canales Anicama Amelia
Docente : María Garrido
Cajo

ESCUELA
Y
SALUD

¿Qué influenciastiene esta
institución social en la salud?
 Se deben a 2 influencias importantes :

Niveles de
Prevención
Promoción de la
Salud

Prevención de las
Enfermedades

Promoción de la Salud
Este procesopermite a las personas incrementar el
control sobre su salud mediante :

Charlas Educativas
 Promocionado la lonchera
escolar y nutritiva, para
que el niño así tenga un
buen rendimiento escolarCharlas Educativas
 Estilo de Vida Saludable : Se basa en la higiene
personal del niño . Esto contribuye a una buena
presentación y a valorar su propio cuerpo para
favorecer el desarrollo personal ysocial

Charlas Educativas
 Escuela de padres : esto enseña a los
padres como deben educar a sus
hijos, enseñándoles los valores y
orientándolos.

Charlas Educativas
 Programa de alfabetización ,esteprograma
es muy importante en la salud porque está
constituida por las habilidades cognitivas y
sociales que determina la motivación y la
capacidad de los individuos para acceder a
la información,comprenderla y utilizarla
para promover y mantener buena salud

Prevención de la
Enfermedad
Este proceso evita la aparición inicial de una
enfermedad o dolencia

Las Vacunas

: Son
importantes en losniños menores de 5
años .Su calendario de vacunación debe
estar completo para que así ellos estén
protegidos de las diferentes
enfermedades.

 El lavado de
Manos
 Los niños tiene que saber lavarse lasmanos
correctamente para así evitar que se propagen los
micoorganismos patógenos.

¿Cuál es la problemática actual de
esta institución en el contexto
peruano?
Falta de recursos económicos para elmantenimiento de las escuelas y postas
médicas.
Falta de especialización y orientación en el
nivel educativo.
Falta de programas de atención en la infancia
: no se cuenta con cunas y jardines....