Sociologia Dominante En Los Paises Emergentes

Sociología dominante en los países dominados
Representantes: Portelli y Bordieu
Critica el hecho de que los teóricos de los países desarrollados no toman en cuenta la situación peculiar de cadapaís, sino que simplemente piensan el desarrollo como una consecución de fases, que tarde o temprano llegaran a suceder. Y en torno a esta concepción se les “sugiere” a los países dependientes que siganuna serie de pasos incongruentes con las condiciones reales de cada sociedad. La educación tiene el papel de formador de mano de obra, de técnicos, de administradores, en suma de todo el capital humanorequerido en una sociedad desarrollada. Además de ser los intelectuales los que transmiten esta ideología.

* Sociedad: | * Educación: tiene el papel de formador de mano de obra, detécnicos, de administradores, en suma de todo el capital humano requerido en una sociedad desarrollada |
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Sociología crítica
Representantes: Anderson, Althusser, Bordieu, Passeron,Vasconi
Lasociología critica, preocupada por demostrar las falacias teóricas, pero sobre todo la posición de clase, de la sociología dominante
Una de las críticas señala que el acceso a la educación estácondicionado por factores económicos. Y que existe una correlación entre el desempeño académico, el tipo de escuela, los profesores y el nivel socioeconómico.

Solo los más escolarizados participan en eldesarrollo tecnológico, por lo tanto obtienen los mejores puestos y dado que el acceso a la educación es desigual, se tiende a reproducir la situación social.

Sociología emergente

Piensa a laeducación como un fenómeno propio de todo grupo social, pues en cada uno de estos grupos hay procesos educativos mediante los cuales los sujetos adquieren una visión del mundo que los permite situarseen tiempo y espacio. El proceso educativo es amplio y apegado a la realidad, no es solo académico.

Busca desarrollar alternativas teóricas y prácticas de la educación para el cambio social, se...