Sociología Y Cultura Según Bourdieuu

BOURDIEU, PIERRE. SOCIOLOGÍA Y CULTURA. INTRODUCCIÓN: LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA DE PIERRE BOURDIEU.

Bourdieu, en su inserción en el pensamiento contemporáneo y antes de renovar los estudiossobre la cultura, compartió el auge estructuralista y la teoría marxista para acceder a una interpretación más completa y compleja de los procesos sociales. Busco replantear el materialismo histórico yrenovarlo en aquellas áreas que la ortodoxia economicista de esta teoría había excluido o subvalorado y más que los procesos de producción analizo los del consumo en los ámbitos del arte, la educación,la religión, la ciencia, la política, el lenguaje y la cultura.

Muchos de los estudios que Bourdieu dirigió sobre la educación francesa y el público de museos estadísticamente mostraban el vínculoexistente entre asistencia a los museos con nivel socioeconómico y escolar. Así, en esos estudios sobre la escuela y el museo, Bourdieu busco construir una teoría multideterminada de las relacionessociales a través de información empírica que se apartara de las especulaciones estético-filosóficas sobre el gusto y las afirmaciones doctrinarias con las que el marxismo vincula lo económico y losimbólico. Tomo entonces los datos y los sometió a un trabajo epistemológico que lo llevaran a conclusiones menos superficiales. Explica que, las encuestas y las estadísticas son necesarias para evitar lasreflexiones impresionistas o la aplicación mecánica de principios derivados de “la estructura del modo de producción” o de la “lucha de clases”. Pero a la vez para evitar la sacralización empírica delos datos, que suele reducir las investigaciones a una confirmación de nuestra “sociología contemporánea”, hay que situar la información empírica en una teoría del sistema social y de las condicionesen que se produce su conocimiento. Cuando Bourdieu estudia los problemas de cómo es el público que va a los museos y cómo funcionan las relaciones pedagógicas en la escuela explica aquellos...