Sociopolitica

TRAMO DE FOMACIÓN PEDAGÓGICA PARA PROFESIONALES, TÉCNICOS SUPERIORES Y TÉCNICOS DE NIVEL MEDIO (R.2082/07).
PCIA. BS. AS. DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN





PARCIAL DOMICILIARIOMATERIA: TEORÍA SOCIOPOLÍTICA Y EDUCACIÓN


PROFESORA: SUSANA MORALES


ALUMNOS:

Espinosa Bechtholt, María Amalia.

Espinosa Bechtholt, María Victoria.

Gaetán, Andrea SusanaWüthrich, Héctor Andrés.

Fecha entrega: 30 de junio de 2012

Curso: 1º “C” de San Andrés de Giles.












TRAMO DE FOMACIÓN PEDAGÓGICA PARA PROFESIONALES, TÉCNICOS SUPERIORES YTÉCNICOS DE NIVEL MEDIO (R.2082/07).
PCIA. BS. AS. DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN



CUESTIONARIO


1. Confeccionen un cuadro, red conceptual u otros, sobre tipos de Estados.Establezca algún paralelo con nuestro país.


2. ¿Por qué un proyecto político determina las políticas educativas? Generen ejemplos de nuestro pasado educativo.



3. Expresen que falenciastuvieron en sus carreras de grado. ¿Cómo podrían solucionarse?










1)-

| | ||
|TIPOS DE ESTADOS | |NUESTRO PAIS |
| |EdadMedia (siglo III a XVI ) |Colonia Española, Virreinato del Río de la|
| |La autoridad política (fragmentada en |plata (Virrey Cisneros).|
| |señoríos) emanaba de Dios. |Rey Carlos III. |
| |Leyes:Eran expresadas por la voluntada |Aparece un nuevo sector, la Burguesía |
| |divina. |integrada por Españoles....