Sociopolitica

Páginas: 189 (47003 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2014
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA

Dr. FEDERICO RIVERO PALACIO

F ORM AC IÓN SOC IO P OL ÍT ICA II

C a ra c as , a go s t o 2 0 06

3

R e p úb l i c a B o l i va r i a na de Ve ne zu e l a
M i n i s t e r i o d e E d u c a c ió n S u p e r i o r
Fu n da c ión Mis i ón Suc re

M i n i s t r o de E d uc ac ió n S u p e ri o r
S am ue l M o n ca da A co s t a
V i ce m i nis tra d e P ol íti c a s Ac a dé m i c as
Ma ru ja Rome ro Yép ez

D i s e ña d o r I ns t r u cc io n a l
P r o f . A d o lf o M a rm o l e jo

FORMACIÓN SOCIOPOLÍTICA

4

EJE LONGITUDINAL DE FORMACIÓN

F O R M AC I Ó N S O C I O P O L Í T I C A

“Necesitamos de hombres robustos y fuertes acostumbrados a
la inclemencia y a las fatigas, de hombres que abracen la causa
y la carreracon entusiasmo, de hombres que vean identificada
su causa con la causa pública, y en quienes el valor de la
muerte sea poco menos que el de su vida”
Simón Bolívar

Segundo Trayecto

Trabajo Acompañado
Trabajo Independiente
Horas por semana
Total de Semanas
Total de Horas segundo
trayecto (2 do Año)

Horas
semanales
2
2
4
42
168

FORMACIÓN SOCIOPOLÍTICA

5
Introducción
Elprograma de formación sociopolítica (PFS), se enmarca en la necesidad de
generar espacios de discusión acerca del acontecer cotidiano y los cambios
políticos y sociales a los cuales está sometido el ciudadano. El participante es
parte de la comunidad donde habita, por lo tanto, el propósito de este Eje es
brindarle herramientas para que se convierta en un agente de cambio con
informaciónadecuada.
Este programa está diseñado, para que se constituya en un Eje longitudinal de
formación en toda la profesionalización, es decir que debe estar presente a lo
largo del periodo de formación del participante en la Misión Sucre.
Esta formación está basada en tres líneas que interactúan permanentemente:
Primera línea: INFORMACIÓN, se trata en primer lugar de que el participante
recolectetoda la información teórica y práctica, sobre el acontecer sociopolítico en
su comunidad, es decir, como se está desarrollando este proceso y en segundo
lugar recolectar toda la información disponible de todos los entes
gubernamentales, para su conocimiento y discusión. Esta línea estará dirigida a
los dos primeros años de formación.
Segunda Línea: FORMACIÓN, se debe profundizar en temasespecíficos y de
trascendencia nacional: aprobación de nuevas leyes, el estamento jurídico
Venezolano, Venezuela en el contexto internacional, MERCOSUR, ALBA,
integracionismo latinoamericano, integracionismo mundial, el mundo multipolar,
entre otros. Esta línea estará Dirigida al tercer año de formación
Tercera Línea: TRANSFORMACIÓN, implica que el participante ingresará a la
comunidad ya no como unobservador, sino como un agente dinamizador,
educador y líder, por lo tanto en el cuarto año el programa de formación
sociopolítica pasa de la teoría, a la práctica, debiendo el participante presentar un
proyecto de desarrollo sociopolítico para su comunidad, parroquia, municipio,
estado o Nacional, en donde contemple estrategias de abordaje, derivados de su
formación profesional.
El PFS esun programa en construcción permanente debido a los cambios
sociales y políticos que ocurren diariamente, es como el proceso mismo, que se
nutre del quehacer diario, por tal motivo se dejan abiertos espacios que propicien
la incorporación de estas actualidades a su desarrollo.

FORMACIÓN SOCIOPOLÍTICA

Justificación
El participante universitario representa el eje clave sobre el cualgiran los cambios
futuros, su incorporación a la realidad social y política confluye con la necesidad
de replantear nuevos perfiles de entrada al mercado laboral dependiente e
independiente.
Es el participante universitario quien una vez egresado, podrá mantener las bases
sobre los procesos de cambio a raíz de la entrada en vigencia de la constitución
de 1999. Esta tarea sólo podrá ejecutarla...
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