socrates en la educacion

ARISTÒTELES
Aristóteles (en griego antiguo Ἀριστοτέλης, Aristotélēs) (384 a. C. – 322 a. C.)1 2 fue un polímata: filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios.
Aristóteles, hijo de Nicómaco y de Efestiada, fue natural de Estagira. Fue el discípulo más legítimo de Platón, y devoz balbuciente, también dicen que tenía las piernas delgadas y los ojos pequeños, que usaba vestidos preciosos y anillos, y que se cortaba la barba y el pelo. Tuvo de su concubina Herpílide un hijo, llamado Nicómaco.
Aristóteles escribió cerca de 200 tratados (de los cuales sólo nos han llegado 31) sobre una enorme variedad de temas, incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia,ética, filosofía política, estética, retórica, física, astronomía y biología. Aristóteles transformó muchas, si no todas, las áreas del conocimiento que tocó. Es reconocido como el padre fundador de la lógica y de la biología, pues si bien existen reflexiones y escritos previos sobre ambas materias, es en el trabajo de Aristóteles donde se encuentran las primeras investigaciones sistemáticas alrespecto.
Durante los veinte años que estuvo en la Academia de Atenas.6 Fue maestro de Alejandro Magno en el Reino de Macedonia. En la última etapa de su vida fundó el Liceo en Atenas, donde enseñó hasta un año antes de su muerte.
Ejercitaba unidamente a todos sus discípulos en cada proposición, y al mismo tiempo los instruía en la retórica.






ARISTÓTELES EN LA EDUCACIÓN
Conocido por lospensadores medievales como “el filósofo”, Aristóteles es quizá el pensador más importante y de mayor influencia en la historia y desarrollo cognoscitivo de Occidente. El objetivo que tenía en la educación este filósofo era preparar a los jóvenes despertando su intelecto para asumir posiciones de liderazgo en las tareas del estado y la sociedad, es decir, formar buenos ciudadanos.
Uno de lospensadores más destacados de la antigua filosofía griega y posiblemente el más influyente de toda la filosofía occidental.
En el año 335, Aristóteles funda su propia escuela en Atenas, el "Liceo" (denominado así por estar situado dentro de un recinto dedicado a Apolo Licio), donde dictaba clases sobre amplios temas a sus discípulos. A los discípulos de Aristóteles se les llamó "peripatéticos" (peripathos) porque solían recibir clases alrededor de los jardines y el paseo que rodeaban al edificio del Liceo.
Dos cursos simultáneos y diferentes se daban en el Liceo: uno en la mañana, para los alumnos más avanzados y otro por la tarde, para los recién iniciados.
En Aristóteles encontramos una descripción y una integración de los usos corrientes de la educación con, una intención de reformar alos jóvenes casi nula, pero con un intento de resistemizaciòn e interpretación significativo.
Considera que la educación consitituye una cuestión fundamental, tanto desde el punto de vista ético y a su vez el punto de vista político.
El programa educativo de aristoteles de se fundamenta en dos razones, que cree que justifican la educación regida por el Estado; ambas proceden del principio deque el hombre es un animal político (zóon politikón), el bien del indivudio coincide con el bien del Estado, y el indiiduo solo se desarrolla plenamente en el seno de la sociedad política.
Por esto Aristóteles piensa:
De unas cosas se dice que son por ser entidades (ousíai), de otras por ser afecciones de la entidad, de otras por ser un proceso hacia la entidad, o bien corrupciones oprivaciones o cualidades o agentes productivos o agentes generadores ya la entidad ya de aquellas cosas que se dicen en relación con la entidad, o bien por ser negaciones ya de alguna de estas cosas ya de la entidad.

Para Aristóteles la función propia de la educación es la preparación en orden a la realización de un ideal de vida, “la vida buena”. Para el Aristóteles sostenía que era el...