Soldadura
Páginas: 17 (4005 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2013
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
1. Reglas de Seguridad
2. Soldadura Autógena
3. Identificación de materiales
4. Soldadura de arco
5. Símbolos de soldadura
6. Términos usados en soldadura
ETICA DEL SOLDADOR
En la actualidad los procesos modernos de comercialización global exigen la calidad “certificada“ de los productos producidos por todos los países, es determinante que paralograr esta demanda de “calidad” nuestro país requiere de una educación de “calidad” para todos sus habitantes. Una educación que propicie el desarrollo de las facultades del individuo, en especial la capacidad de aprender a hacer las cosas bien desde la primera vez.
Pero la formación no concluye en el aula, ni la capacitación se limita a la que se ofrece en el lugar del trabajo; la sociedadcontemporánea exige de cuantos la conforman, con independencia del grado de estudios alcanzados, un aprendizaje permanente, es lo que en ultima instancia permite la realización del hombre.
En lo que a procesos de soldadura sed refieren, la importancia de la ética del soldador demanda invariable respeto hacia las condiciones ideales para la aplicación de la soldadura, teniéndose presente que laoperación ocasiona problemas posteriores trabajos, perdidas, retrasos en entregas, quejas de clientes, et. Deteriorando así la imagen y el prestigio de la empresa y del soldador particularmente.
De esta manera, corresponde a cada soldador en lo individual hacer conciencia de la importancia de su trabajo, considerándose a sí mismo como una persona responsable, capaz y que se preocupa por el bienestarpropio, de su familia y de su país.
LOS PARTICIPANTES
SUGERENCIAS PARA APROVECHAR EL CURSO
Para aprovechar este tipo de curso al máximo, es muy importante el INTERES que usted demuestre, ya que solo la actitud, el esfuerzo e iniciativa constantes por parte suya, justificara si asistencia al curso, de lo contrario esta usted en peligro inminente de convertirse en un SIMPLE OYENTEy de no aprovechar su tiempo productivamente.
El objetivo general del curso no es solamente el exponer el conocimiento de instructor sobre la materia, sino ayudarle a usted a actualizar sus conocimientos sobre los temas en cuestión y discutir los conceptos y la metodología expuesta.
Seguramente usted ha desarrollado sistemas muy interesantes para aprovechar el curso. Queremos sugerirlealgunos comentarios que han sido útiles en cursos anteriores.
1. - SEA PUNTUAL
El curso es conjunto integrado; cada sesión es una unidad. Si usted pierde unja sesión, será muy difícil entender es conjunto y/o unidad. Planee sus actividades diarias para llegar a tiempo a las sesiones del curso.
2. - MANTENGASE ACTIVO DURANTE EL CURSO.
El instructor expone teorías u sistemas generales. Laspreguntas objeciones y problemas que usted plantea, ayudaran a sus compañeros.
3. - PARTICIPE EN LAS DISCUSIONES.
La única razón de ser de las discusiones es conocer su aportación e intercambiar experiencias- Si las conferencias tienden a ser generales, las discusiones descienden a detalles concretos.
INTRODUCCIÓN
Para muchos la soldadura es un trabajo fácil queconsiste en la simple unión de dos piezas por medio de un cordón, sin embargo, sin duda alguna, la soldadura eléctrica es la más complicada y difícil entre todas las especialidades existentes en el campo de la construcción.
El objetivo del presente manual es que el soldador empírico encuentre en forma coordinada y teórica rodos los factores que componen el importante proceso de la soldadura ysu campo de aplicación.
Al término del estudio de éste manual, el lector conocerá las más importantes reglas de seguridad, el proceso de soldadura, así como también la identificación de materiales que es un punto importantísimo del campo que nos ocupa.
Así también hemos incluido en el último capitulo un apartado con los términos más usados en soldadura.
Esperamos que este manual sea...
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
1. Reglas de Seguridad
2. Soldadura Autógena
3. Identificación de materiales
4. Soldadura de arco
5. Símbolos de soldadura
6. Términos usados en soldadura
ETICA DEL SOLDADOR
En la actualidad los procesos modernos de comercialización global exigen la calidad “certificada“ de los productos producidos por todos los países, es determinante que paralograr esta demanda de “calidad” nuestro país requiere de una educación de “calidad” para todos sus habitantes. Una educación que propicie el desarrollo de las facultades del individuo, en especial la capacidad de aprender a hacer las cosas bien desde la primera vez.
Pero la formación no concluye en el aula, ni la capacitación se limita a la que se ofrece en el lugar del trabajo; la sociedadcontemporánea exige de cuantos la conforman, con independencia del grado de estudios alcanzados, un aprendizaje permanente, es lo que en ultima instancia permite la realización del hombre.
En lo que a procesos de soldadura sed refieren, la importancia de la ética del soldador demanda invariable respeto hacia las condiciones ideales para la aplicación de la soldadura, teniéndose presente que laoperación ocasiona problemas posteriores trabajos, perdidas, retrasos en entregas, quejas de clientes, et. Deteriorando así la imagen y el prestigio de la empresa y del soldador particularmente.
De esta manera, corresponde a cada soldador en lo individual hacer conciencia de la importancia de su trabajo, considerándose a sí mismo como una persona responsable, capaz y que se preocupa por el bienestarpropio, de su familia y de su país.
LOS PARTICIPANTES
SUGERENCIAS PARA APROVECHAR EL CURSO
Para aprovechar este tipo de curso al máximo, es muy importante el INTERES que usted demuestre, ya que solo la actitud, el esfuerzo e iniciativa constantes por parte suya, justificara si asistencia al curso, de lo contrario esta usted en peligro inminente de convertirse en un SIMPLE OYENTEy de no aprovechar su tiempo productivamente.
El objetivo general del curso no es solamente el exponer el conocimiento de instructor sobre la materia, sino ayudarle a usted a actualizar sus conocimientos sobre los temas en cuestión y discutir los conceptos y la metodología expuesta.
Seguramente usted ha desarrollado sistemas muy interesantes para aprovechar el curso. Queremos sugerirlealgunos comentarios que han sido útiles en cursos anteriores.
1. - SEA PUNTUAL
El curso es conjunto integrado; cada sesión es una unidad. Si usted pierde unja sesión, será muy difícil entender es conjunto y/o unidad. Planee sus actividades diarias para llegar a tiempo a las sesiones del curso.
2. - MANTENGASE ACTIVO DURANTE EL CURSO.
El instructor expone teorías u sistemas generales. Laspreguntas objeciones y problemas que usted plantea, ayudaran a sus compañeros.
3. - PARTICIPE EN LAS DISCUSIONES.
La única razón de ser de las discusiones es conocer su aportación e intercambiar experiencias- Si las conferencias tienden a ser generales, las discusiones descienden a detalles concretos.
INTRODUCCIÓN
Para muchos la soldadura es un trabajo fácil queconsiste en la simple unión de dos piezas por medio de un cordón, sin embargo, sin duda alguna, la soldadura eléctrica es la más complicada y difícil entre todas las especialidades existentes en el campo de la construcción.
El objetivo del presente manual es que el soldador empírico encuentre en forma coordinada y teórica rodos los factores que componen el importante proceso de la soldadura ysu campo de aplicación.
Al término del estudio de éste manual, el lector conocerá las más importantes reglas de seguridad, el proceso de soldadura, así como también la identificación de materiales que es un punto importantísimo del campo que nos ocupa.
Así también hemos incluido en el último capitulo un apartado con los términos más usados en soldadura.
Esperamos que este manual sea...
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