solojhonyo
Páginas: 3 (514 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2013
DISEÑO CUASI EXPERIMENTAL
Son aquellas situaciones sociales en que el investigador no puede presentar los valores de la variable independiente a voluntad ni puede crear los grupos independientespor aleatorización.
El diseño cuasi-experimental consiste en la escogencia de los grupos, en los que se prueba una variable, sin ningún tipo de selección aleatoria o proceso de pre-selección.VENTAJAS
Mayor flexibilidad que los diseños experimentales, permiten abordar el estudio de ciertos fenómenos no aptos de ser abordados por procedimientos experimentales,
apropiada en situacionesnaturales, en que no se pueden controlar todas las variables de importancia.
Alternativa cuando no es posible aleatorizar una intervención o cuando no es posible tener un grupo control.
Además, al noser necesario llevar a cabo una amplia y aleatoria selección previa, el tiempo y los recursos necesarios para la experimentación se reducen
DESVENTAJAS
Sin una adecuada asignación al azar, laspruebas estadísticas pueden ser insignificantes.
VALIDEZ INTERNA
La historia: Acontecimientos Externos que ocurren dentro del período de la investigación.
La maduración: Carácter cíclico de lasituación y experiencia propia, acontecimientos internos.
Regresión a la media: Tendencia de los datos extremos a volver hacia la media cuando se repite la medición.
VALIDEZ EXTERNA
Se veafectada por la variable población.
Resulta difícil determinar a que población, pertenecen los grupos
Elección de un procedimiento que no garantice la representatividad de la muestra
Elección desujetos voluntarios que genera un sesgo en la muestra
INSTRUMENTO
Para la recolección de información se usa principalmente la aplicación de un pretest y un postest.
Consiste en la realización deobservaciones, cuestionarios sobre un grupo o grupos antes y otra después de la intervención.
CONCLUSION
Dejando a un lado las desventajas, siempre y cuando las deficiencias del diseño...
Son aquellas situaciones sociales en que el investigador no puede presentar los valores de la variable independiente a voluntad ni puede crear los grupos independientespor aleatorización.
El diseño cuasi-experimental consiste en la escogencia de los grupos, en los que se prueba una variable, sin ningún tipo de selección aleatoria o proceso de pre-selección.VENTAJAS
Mayor flexibilidad que los diseños experimentales, permiten abordar el estudio de ciertos fenómenos no aptos de ser abordados por procedimientos experimentales,
apropiada en situacionesnaturales, en que no se pueden controlar todas las variables de importancia.
Alternativa cuando no es posible aleatorizar una intervención o cuando no es posible tener un grupo control.
Además, al noser necesario llevar a cabo una amplia y aleatoria selección previa, el tiempo y los recursos necesarios para la experimentación se reducen
DESVENTAJAS
Sin una adecuada asignación al azar, laspruebas estadísticas pueden ser insignificantes.
VALIDEZ INTERNA
La historia: Acontecimientos Externos que ocurren dentro del período de la investigación.
La maduración: Carácter cíclico de lasituación y experiencia propia, acontecimientos internos.
Regresión a la media: Tendencia de los datos extremos a volver hacia la media cuando se repite la medición.
VALIDEZ EXTERNA
Se veafectada por la variable población.
Resulta difícil determinar a que población, pertenecen los grupos
Elección de un procedimiento que no garantice la representatividad de la muestra
Elección desujetos voluntarios que genera un sesgo en la muestra
INSTRUMENTO
Para la recolección de información se usa principalmente la aplicación de un pretest y un postest.
Consiste en la realización deobservaciones, cuestionarios sobre un grupo o grupos antes y otra después de la intervención.
CONCLUSION
Dejando a un lado las desventajas, siempre y cuando las deficiencias del diseño...
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