Solucion de cuestionario 1

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Profesor:
Alumno:
Ciclo:
Curso:
Año:

Amelia García Teves
Julcarima Calle, Josué Andrés
2011-II
Filosofía y ética (“V”)
2011

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Alumno:
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Curso:
Año:

Amelia García Teves
Julcarima Calle, Josué Andrés
2011-II
Filosofía y ética (“V”)
2011

Unidad 1:
INFORMACIÓN GENERAL
1. ¿Cuál es la procedencia latina y el significado original del vocablo “doctrina”?Proviene del verbo latino docere, doctum que significa enseñar, enseñado.
2. En cuanto al objeto de estudio, ¿qué diferencia hay entre axiología, epistemología y cosmología?
La axiología estudia los valores, la epistemología el campo del conocimiento, la cosmología estudia lo no viviente desde un punto de vista metafísico.
3. ¿En qué consiste la docta ignorantia de que hablaba Nicolás deCusa?
Desde la perspectiva filosófica todo cualquier otro saber tiene carácter de ingenuidad y relativa falsedad. Así es como le llamaba a la ciencia.
4. Según Ortega y Gasset hay dos principios que gobiernan el saber de la filosofía, ¿cuáles son?
Principio de autonomía y principio de pantonomía o ley de totalidad.
5. ¿Cuál es la función principal de la historia de las doctrinasfilosóficas?
Es la de ir esclareciendo como la humanidad ha ido expresando conceptualmente, cada vez con mayor claridad y amplitud, su manera de comprender el mundo y valorar la vida.
6. ¿Cuáles son los tres factores que siempre intervienen en la solución de los problemas filosóficos?

1. Factor pragmático. Se refiere al contexto de acompañar aparición de determinados problemas.
2. Factorhistórico-cultural. Circunstancia social o cultural.
3. Factor individual. Se refiere a la independencia y propia personalidad del filósofo.

PRECISIÓN CONCEPTUAL
1. Explica dos características de los problemas filosóficos.

* Se han mantenido constantes como problemas a lo largo del tiempo.
* Se refieren aspectos fundamentales del universo en general.
* Pretenden ayudarlos atener una concepción general del mundo y de la vida.

2. De acuerdo con lo expuesto en esta unidad, ¿qué es la filosofía?
Es un saber que se nutre de información, contemplación y explicación. Es un saber que enfocado principal de la realidad, a partir del cual será más fácil entender la realidad en su conjunto. Es un saber reflexivo y crítico que intenta clarificar la realidad y ser una fuerzaorientadora de la conducta.
3. ¿Qué es la filosofía según Ortega y Gasset?
Es el conocimiento del universo o de todo cuanto hay, que sigue los principio de autonomía y pantonomía.
4. ¿Qué es la ética?
Es la reflexión filosófica sobre la moral con el fin de establecer sus principios fundamentales.

COMPARACIÓN CONCEPTUAL
1. ¿Qué diferencia hay entre una teoría filosófica y unateoría científica en lo que respecta a los problemas?
En las soluciones que proponen. Las soluciones filosóficas no son verificables ya sea mediante la observación o la derivación lógica, pero abarcan aspectos fundamentales y generales. Las soluciones científicas por su parte sí son verificables.

2. ¿Qué diferencias hay entre los problemas científicos y los filosóficos?
Los problemas científicossólo abarcan un fenómeno observable, pero los problemas filosóficos abarca aspectos fundamentales y esenciales de la realidad en su totalidad.
3. Si comparamos el saber socrático y el saber problemático, ¿hay diferencia a hay coincidencia?
Sí, ya que ambos se dan cuenta de que existen los problemas.
COMENTARIO FILOSÓFICO
1. Según platón, sólo el hombre puede tener capacidad cognoscitivaintelectual. Esta capacidad no puede darse ni en el animal ni en Dios. Expón tu opinión.
Que tiene razón excepto por el animal, que aun siendo inconsciente de su ignorancia trata de lograr sus objetivos utilizando en ello su capacidad cognoscitiva.
2. De qué naturaleza son estos problemas: ¿es posible algún tipo de vida del planeta Marte? ¿qué es la vida en sí misma? Expón tu opinión....
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