somos astronomos
Páginas: 3 (626 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2013
OCTUBRE 2009 Sala de 3/4 años
"Somos astrónomos”
Fundamentación:
Generalmente, el trabajo en el nivel inicial se centra en actividadesvinculadas al ámbito de los seres vivos, pero teniendo en cuenta que el cielo, el sol, la luna, las estrellas, los planetas son parte del universo también natural, y siendo conscientes de los interrogantes quese plantean los niños sobre estos temas, como ser: ¿Dónde va el sol cuando sale la luna? ¿Cómo es la Tierra? ¿Vive gente en los otros planetas? ¿Podemos ir a visitar los planetas?, etc.
De estemodo, mediante este proyecto, se comenzara a dar respuesta a estos interrogantes, abordando temas de astronomía posibilitara la construcción y un conocimiento mas objetivo de la realidad. Básicamente, enel nivel inicial, nos iniciaremos en el conocimiento de nuestro entorno espacial más cercano: “El Sistema Solar”, con la descripción de algunos fenómenos cotidianos, como el día y la noche, lasestaciones del año y los eclipses.
OBJETIVOS
Que los niños puedan:
Despertar en los alumnos la curiosidad por estudiar y entender de manera sencilla la naturaleza del Sistema Solar y de los elementosque lo forman.
Favorecer la construcción de modelos sintéticos hacia modelos cada vez más científicos.
Iniciar al niño en el conocimiento del sistema solar, como medio indispensable en la creacióndel calendario.
Acercar y crear en el niño conciencia del cuidado de nuestro planeta, como logro del bien común.
CONTENIDOS
Los componentes naturales
La organización de los espaciosActividades que se desarrollan.
Cambios que se registran en el ambiente en relación con las variaciones climáticas.
Medios de transporte.
El ambiente. Mejoramiento y conservación.
Personajes históricosvinculados a la astronomía.
Los distintos trabajos para cubrir diferentes necesidades. El astrónomo y la astronomía.
El día. La noche. Las estaciones.
El planeta Tierra y el Sistema solar....
"Somos astrónomos”
Fundamentación:
Generalmente, el trabajo en el nivel inicial se centra en actividadesvinculadas al ámbito de los seres vivos, pero teniendo en cuenta que el cielo, el sol, la luna, las estrellas, los planetas son parte del universo también natural, y siendo conscientes de los interrogantes quese plantean los niños sobre estos temas, como ser: ¿Dónde va el sol cuando sale la luna? ¿Cómo es la Tierra? ¿Vive gente en los otros planetas? ¿Podemos ir a visitar los planetas?, etc.
De estemodo, mediante este proyecto, se comenzara a dar respuesta a estos interrogantes, abordando temas de astronomía posibilitara la construcción y un conocimiento mas objetivo de la realidad. Básicamente, enel nivel inicial, nos iniciaremos en el conocimiento de nuestro entorno espacial más cercano: “El Sistema Solar”, con la descripción de algunos fenómenos cotidianos, como el día y la noche, lasestaciones del año y los eclipses.
OBJETIVOS
Que los niños puedan:
Despertar en los alumnos la curiosidad por estudiar y entender de manera sencilla la naturaleza del Sistema Solar y de los elementosque lo forman.
Favorecer la construcción de modelos sintéticos hacia modelos cada vez más científicos.
Iniciar al niño en el conocimiento del sistema solar, como medio indispensable en la creacióndel calendario.
Acercar y crear en el niño conciencia del cuidado de nuestro planeta, como logro del bien común.
CONTENIDOS
Los componentes naturales
La organización de los espaciosActividades que se desarrollan.
Cambios que se registran en el ambiente en relación con las variaciones climáticas.
Medios de transporte.
El ambiente. Mejoramiento y conservación.
Personajes históricosvinculados a la astronomía.
Los distintos trabajos para cubrir diferentes necesidades. El astrónomo y la astronomía.
El día. La noche. Las estaciones.
El planeta Tierra y el Sistema solar....
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