Sor juana inés de la cruz

Sonetos
Filosófico-Morales

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Encarece de animosidad la elección de estado durable hasta la muerte.
Si/ los/ ries/gos/ del /mar/ con/si/de/ra/ra A
nin/gu/no/ se em/bar/ca/ra/; si an/tes/ vie/ra B
bien/ su/ pe/li/gro/, na/die/ se a/tre/vie/ra, B
ni al/ bra/vo/ to/ro o/sa/do/ pro/vo/ca/ra. A

Si/ del/fo/go/so/ bru/to/ pon/de/ra/ra A
la/ fu/ria/ des/bo/ca/da en/ la/ ca/rre/ra, B
el/ ji/ne/te/ pru/den/te/, nun/ca hu/bie/ra, B
quien/ con/ dis/cre/ta/ ma/no/ le en/fre/na/ra. A

Pe/ro/ si hu/bie/ra al/gu/no/ tan/ o/sa/do, C
que/, no obs/tan/te el/ pe/li/gro, al/ mis/mo A/po/lo D
qui/sie/se/ go/ber/nar/ con/ a/tre/vi/daE

ma/no, el/ rá/pi/do/ ca/rro en/ luz/ ba/ña/do C
to/do/ lo hi/cie/ra, y/ no/ to/ma/ra/ só/lo D
es/ta/do/, que ha/ de/ ser/ to/da/ la/ vi/da. E
¿Qué figuras retóricas se utilizan en este soneto?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Determina cuál es el tema o asunto tratado en este soneto.
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¿Cuál es la intención comunicativa?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
150
Muestra sentir que la baldonen por los aplausos de su habilidad.

¿Tan/ gran/de, ¡ay/ Ha/do,/ mi/ de/li/to ha/ si/do A
que/, por/ cas/ti/go/ de él/, o/ por/tor/men/to, B
no/ bas/ta el/ que a/de/lan/ta el/ pen/sa/mien/to, B
si/no el/ que/ le/ pre/vie/nes/ al/ o/í/do? A
Tan/ se/ve/ro en/ mi/ con/tra has/ pro/ce/di/do, A
Que/ me/ per/sua/do/, de/ tu/ du/ro in/ten/to, B
a/ que/ só/lo/ me/ dis/te en/ten/di/mien/to  B
por/que/ fue/se/ mi/ da/ño/ más/ cre/ci/do.A
Dís/te/me a/plau/sos/, pa/ra/ más/ bal/do/nes; C
Su/bir/ me hi/cis/te/, pa/ra/ pe/nas/ ta/les; D
y aun/ pien/so/ que/ me/ die/ron/ tus/ trai/cio/nes C
pe/nas/ a/ mi/ des/di/cha/ de/si/gua/les, D
por/que/, vién/do/me/ ri/ca/ de/ tus/ do/nes, C
na/die/ tu/vie/se/ lás/ti/ma a/ mis/ ma/les. D
¿Quéfiguras retóricas se utilizan en este soneto?
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Determina cuál es el tema o asunto tratado en este soneto.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Cuál es la intención comunicativa?
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Sospecha crueldad disimulada, el alivio que la Esperanza da.

Diu/tur/na en/fer/me/dad/ de/ la es/pe/ran/za, A
que a/si en/tre/tie/nes/ mis/ can/sa/dos/ a/ños B
y en/ el/ fiel/ de/ los/ bie/nes/ y/ los/ da/ños B
tie/nes/ en/ e/qui/li/brio/ la/ ba/lan/za; A

que/ siem/pre/ sus/pen/di/da en/ la/ tar/dan/za A...