SOSC 1010 GUIA TEMATICA MARZO JUNIO 2015



DEPARTAMENTO DE EDUCACION
PROGRAMA DE EDUCACION GENERAL
GUÍA TEMÁTICA

TITULO : Ciencias Sociales I
CODIFICACION : CISO 1010
CREDITOS : Tres (3)
PREREQUISITOS : Ninguno
DURACION : Un (1) término
HORAS CONTACTO : 45 horas de teoría
FUERA DEL SALON DE CLASES : 90 horas estimadas
TERMINO ACADÉMICO: : Marzo - Junio 2015
HORARIO DEL CURSO: : Lunes –Miercoles: 8:42pm-10:27pm
PROFESORA: :Ana M. Lamboy Lacaci
CORREO ELECTRÓNICO: : alamboy@nuc.edu
ana_lamboy@outlook.com

HORAS DE OFICINA: : Lunes- 7:40pm- 8:40 pm

HORAS DE TUTORIAS: : Lunes- 7:40pm- 8:40 pmI. DESCRIPCIÓN

Al finalizar este curso el estudiante analizará conceptos fundamentales de las ciencias sociales, partiendo desde la historia, evolución y desarrollo de la sociedad. Argumentará temas relacionados con distintas disciplinas que conforman las ciencias sociales como lo son la historia, la antropología, la sociología y psicología. Además, desarrollaráy explicará diversas investigaciones de contenido social basada en la problemática actual de la sociedad a la cual pertenece.

Requiere la participación de 14 horas en actividades comunitarias de aprendizaje mediante el servicio o presentar un proyecto de investigación de aprendizaje basado en reflexión social.

II. RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

Al finalizar el curso, el estudiante serácapaz de:

1. Analizar el surgimiento de las Ciencias Sociales y su vigencia en la actualidad.

1.1 Comparar épocas históricas y diversos descubrimientos que aportaron a la época contemporánea.

1.2 Justificar la contribución de las Ciencias Sociales a la búsqueda de soluciones
a problemas sociales.

2. Distinguir el desarrollo de movimientos dentro de las ciencias Sociales que han contribuidoal estudio y establecimiento de la idiosincrasia cultural a la cual pertenece.

2.1 Contrastar rasgos particulares de diversas culturas y su influencia en el desarrollo cultural a la sociedad actual.

2.2 Identificar las particularidades de la disciplina y su importancia en la
evolución de la sociedad.

3. Evaluar la importancia de su estructura cultural al compararla con diversascivilizaciones que previamente influenciaron en su sociedad.

3.1 Discutir como la discriminación, marginación y diversidad son reflejadas en la
sociedad actual.

3.2 Analizar acontecimientos sociales que permitan comprender y caracterizar la
problemática social actual.



4. Describir como el estudio de la Psicología y sus aplicaciones influyen en las Ciencias Sociales.

4.1. Comparar lasescuelas psicológicas.
4.2. Argumentar sobre las aportaciones de la psicología a la sociedad
contemporánea.

5. Integrar la ética de servicio a la comunidad y de responsabilidad social a través del aprendizaje mediante el servicio.

5.1. Identificar oportunidades de servicio a la comunidad en la cual pueda prestar
colaboración; demostrar ética en laprestación de servicios a la comunidad.

5.2. Analizar la importancia de la ética de servicio a la comunidad y la
responsabilidad social.


II. METODOLOGIA DEL CURSO:

En la modalidad presencial se requiere que el estudiante asista regularmente a su sala de clases y cumplan con las tareas asignadas en las fechas establecidas. En la modalidad en línea, no se requiere que los estudiantesasistan a la clase en horas regulares, no obstante, es importante que asignadas guías de participación y cumplan con las tareas asignadas en las fechas establecidas.

III. CALENDARIO DE ACTIVIDADES:


SEMANA 1

TEMA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Presentación :

Presentación de los estudiantes
Discusión de la Guía Temática
Discusión de reglas en el salón de clases
Explicación de la
Metodología de...