South Park

Páginas: 2 (425 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2013
South Park
Un tercio de la población mundial está siendo influenciada por la televisión, ¿Pero qué pasa cuando nos damos cuenta de que los programas a los cuales recurrimos son muchas vecesinapropiados? La televisión es un medio de comunicación utilizado diariamente en nuestra vida cotidiana por muchas personas de distintas edades, pero su uso en muchos casos no es totalmente el adecuado. SouthPark es un programa que en diversos contextos contiene racismo, y discriminación hacia varias culturas como la peruana, la canadiense, asiática y judía. Y en varias ocasiones esta seria resultaofensiva para el público.
South Park es un programa con varias escenas de contenido con violencia grafica que en muchos casos demuestran acciones inapropiadas conteniendo un audio lleno de muchaspalabras no propias para los personajes que según el programa tienen 8 años de edad. El uso de agresiones verbales o físicas son frecuentes y el mal trato entre los protagonistas se ha vuelto muy común encada episodio de esta serie.
Este programa discrimina diversas personas y culturas. En varios capítulos se vende una idea falsa asiática, diciendo que a los asiáticos les gustaría ser dueños del mundoy eliminar a todos los americanos. También, se sobre exagera el asentó peruano colocando un traductor y señalando que tienen un acento inentendible al expresarse. South Park también se involucra conla mitología peruana, por ejemplo en un capitulo se dice que “solo un flautista peruano puede alejar a los cuyes con esa música” refiriéndose a los cuyes como ratas y diciendo que la flauta suena tanmal como para espantar a los animales.
Personas de color también son discriminadas al ser llamadas negros (negger) y cuando ciertos personajes con piel morena son insultados y apartados del resto.Esta serie demuestra discriminación hacia las personas homosexuales, llamándolos fagots y usando un adjetivo ofensivo al llamarlos seguido por la palabra “gay”. Muchas son las celebridades y compañías...
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