Sq3r
Páginas: 4 (935 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2010
|SQ3R (EPL2R) |
|(Survey, Question, Read, Recite, Review) |
|Se trata de una de las técnicas de estudio americanas mástradicionales (Robinson, 1970) que ha dado buenos resultados a |
|generaciones de estudiantes en Estados Unidos. ||[pic]EXPLORAR (Survey) |
|[pic]PREGUNTAR (Question)|
|[pic]LEER (Read) ||[pic]RECITAR (Recite) |
|[pic]REPASAR (Review)|
| |
|SQ3R -Explorar |
|Antes de leer, el capítulo de un libro hay que hacer una exploración con el objetivo de hacerse una ideaglobal, de lo que se |
|va a estudiar. Para hacer esto: |
|Fijarse muy bien en el título, encabezados,y subtítulos del capítulo. |
|Inspeccionar las informaciones bajo cuadros, diagramas, gráficos o mapas (el autor del libro nos quiere llamarla atención por |
|su importancia) |
|Prestar atención a la orden de los títulos y...
|(Survey, Question, Read, Recite, Review) |
|Se trata de una de las técnicas de estudio americanas mástradicionales (Robinson, 1970) que ha dado buenos resultados a |
|generaciones de estudiantes en Estados Unidos. ||[pic]EXPLORAR (Survey) |
|[pic]PREGUNTAR (Question)|
|[pic]LEER (Read) ||[pic]RECITAR (Recite) |
|[pic]REPASAR (Review)|
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|SQ3R -Explorar |
|Antes de leer, el capítulo de un libro hay que hacer una exploración con el objetivo de hacerse una ideaglobal, de lo que se |
|va a estudiar. Para hacer esto: |
|Fijarse muy bien en el título, encabezados,y subtítulos del capítulo. |
|Inspeccionar las informaciones bajo cuadros, diagramas, gráficos o mapas (el autor del libro nos quiere llamarla atención por |
|su importancia) |
|Prestar atención a la orden de los títulos y...
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