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Páginas: 5 (1241 palabras) Publicado: 27 de junio de 2014
Principales pensadores de las escuelas
1. Clásica
2. NeoclásicaPrincipales pensadores de las escuelas
1. Clásica
2. Neoclásica

B. Principales conceptos microeconómicos y macroeconómicos
1. Demanda, oferta y precio de equilibrio
2. Producto Interno Bruto (PIB), y ahorro

C. Globalización
1. Comercio internacional (compra y ventas)

D. Estructura político-social de México(1940-2005)
1. El gobierno y su composición
2. Identidad cultural
3. Aparatos ideológicos del Estado

E. Estructura económica de México (1940-2005)
1. Procesos de industrialización por sustitución de importación (ISI)
2. Modelo Neoliberal en México

Historia de México e Historia Contemporánea de México

I. Historia de México

A. Los Mexicas
I. Lingüística y literaturaA. Errores ortográficos
1. Uso de letras y signos de puntuación.
2. Acentuación

B. Gramática (Morfosintaxis)
1. Diferencias entre oración y frase.
2. Identificación de la forma y función de las palabras.

C. Teoría literaria Después de consumada la independencia, México abrió paso a una nueva etapa de su historia: la Reforma liberal. Reforma significa cambio con elpropósito, en la mayoría de las ocasiones, de mejorar algo. La sociedad mexicana de mediados del siglo XIX presentaba fuertes contrastes y profundas diferencias. Liberales y conservadores tenían puntos de vista opuestos sobre los problemas de la sociedad.

Los liberales pretendían modernizar el país, es decir, liberar a la sociedad mexicana de viejas costumbres reformando las leyes; formar la Repúblicadonde gobernara un Presidente ayudado por un Congreso; habría libertades de prensa, educación, religión e industria.

Los conservadores querían mantener las costumbres y modos de ser de la sociedad, heredados de los españoles, con un régimen monárquico, es decir, donde gobernara un rey; hubiese un Parlamento; y continuaran los privilegios para Iglesia, ejército y hacendados.
Liberales yconservadores.

Ambos bandos se enfrascaron en una larga lucha conocida como "La guerra de Reforma" o "guerra de Tres Años".






ANTONIO LÓPEZ DE SANTA ANNA

La figura de Antonio López de Santa Anna en la historia de México es muy polémica. Santa Anna era una persona voluble, irresponsable y ambiciosa; pero sabía ganarse la simpatía de la gente.

Era reconocido por sus cualidades militares ygran capacidad para organizar ejércitos en las condiciones más desfavorables.

No tenía ideales definidos; por ello, según le conviniera, algunas ocasiones apoyaba a los liberales y otras veces, a los conservadores. En 11 ocasiones fue presidente de la República.

Santa Anna fue desterrado y traído de regreso al país en varias ocasiones. En su último periodo presidencial, en 1853, seconvirtió en un dictador. Desconoció la soberanía de los estados y disolvió el Congreso, se gastó el dinero del país y, cuando éste ya no le era suficiente, inventó nuevos impuestos.

El periodo de la Reforma comenzó con la Revolución de Ayutla que expulsó del poder al entonces presidente Antonio López de Santa Anna, prosiguió con la guerra de Reforma y terminó con el triunfo de los liberales sobre laintervención francesa y el segundo imperio.



REVOLUCIÓN DE AYUTLA

En 1853, Antonio López de Santa Anna ocupó por undécima vez la presidencia de la República. En diciembre de ese año vendió el territorio de La Mesilla a los Estados Unidos. Este hecho fue la gota que derramó el vaso y provocó que en el estado de Guerrero se rebelaran algunos militares al mando de Juan Álvarez, quien proclamóel Plan de Ayutla, en el que se desconocía a Santa Anna como presidente.

Durante sus 22 años de gobierno, Santa Anna limitó muchas libertades, entre ellas la de prensa y la de religión.

Los crecientes abusos por parte del gobierno de Santa Anna, provocaron que el descontento entre la población creciera; por ello, el apoyo al partido liberal aumentó. Ante esta situación, un grupo de...
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