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Introducción
¿Qué es la educación especial? Es un servicio de rehabilitación en el área del aprendizaje. En el subsiguiente trabajo estaré hablando sobre el tema de la Educación Especial en Puerto Rico. Me he enfocado en la crisis de estos dos últimos años en el país el cual esta afectante tanto a maestros, estudiantes y padres. El Departamento de Educación en Educación Especial siempreha sido de grandes pleitos pues todos queremos una buena educación. Cada vez son más los estudiantes de educación especial pero la pregunta es ¿porque son tantos?. Estudiantes de educación especial representan un 35% de la matrícula total y mientras el otro 80% está integrado a la corriente regular. Así culminado este análisis hablándoles sobre Carlos Rodríguez Beltrán y la Secretaria Asociadade Educación Especial que desean llevar un cambio con el fin de continuar impulsando un cambio de visión en la Educación Especial.









Educación Especial (Puerto Rico)


Como hemos visto a tras ves de los años el Departamento de Educación en Educación Especial siempre ha sido de grandes pleitos ya que no ha muchos se les ofrece el servicio adecuadamente y/o la falta de maestrosy asistentes de servicio. El gobierno con el problema que ha provocado el proceso de reubicación y renovación de los contratos de cientos de asistentes de servicios educativos para los estudiantes de educación especial cada año al comenzar las clases. Los estudiantes y maestros o asistentes de Educación Especial siempre han tenido varios factores de crisis uno tal vez sea la falta de servicio opor la crisis económica en el país. El cual a lo largo ha creado que poco a poco vallan cerrando escuelas y tanto como estudiantes y maestros han tenido que ser reubicados en otros planteles escolares, el cual así pocos constan de trasportación y sus casos quedan en la nada esperando por el gobierno para que resuelva y si no es así, quedarse sin los servicios. Sabemos que esta es una poblaciónvulnerable ya que no muchos constan de los recursos.
Entrando un poco en la teoría de lo que es la Educación Especial, porque en muchas ocasiones hablamos de temas por lo que escuchamos de los demás y no nos concentramos buscando la verdadera información, así que buscando entre los requisitos necesarios para ser clasificado un estudiante de educación especial, El programa de Educación Especial estáaltamente regulado por Leyes Federales y Estatales, Reglamentos y decisiones de los Tribunales pero aun así muchas veces sigue siendo un desastre.

El problema, la crisis, no reside en la falta de Leyes y Reglamentos. La crisis reside, en la implementación del programa en el que muchos en la gobernación no respetan esas mismas leyes y hacen caso omiso a las necesidades de estos estudiantescon alguna discapacidad especial. Volviendo al tema entre las leyes esta la Ley Federal IDEA (Ley para la educación de individuos con discapacidades), la cual es una ley que establece que para recibir las ayudas, el niño o estudiante debe estar afectado en lo académico. También para determinar que ayuda necesita el estudiante de Educación Especial debe pasar por un proceso conocido como COMPU,(Comité de Programación y Ubicación de Educación Especial). Aquí el estudiante será evaluado por un psicólogo, siquiatra, médico u otro profesional de la conducta, el COMPU lo evalúa.
Entre las categorías establecidas por el Gobierno federal esclarecidamente está el autismo, discapacidad específica del aprendizaje, discapacidad intelectual (antes conocida como retraso mental), discapacidadesmúltiples, impedimento auditivo, impedimento ortopédico, impedimento visual (incluyendo ceguera), lesión cerebral traumática, otro impedimento de la salud, impedimento del habla o lenguaje, sordera, sordo-ciego o trastorno emocional.
Los servicios de educación especial están personalizados para satisfacer las necesidades únicas de los estudiantes con discapacidades. La Educación Especial podría...