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MEDICIÓN CUANTITATIVA
Y CUALITA
TIVA EN LA DISCIPLINA CONTABLE
(*)
(*)
Norma B. Geba
(Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de La Plata, Argentina)
I.
ACLARACIONES PREVIAS
Enel presente se considera
a la contabilidad como una discip
lina científica
que
permite elaborar
complementarias
representaciones de la realidad de los entes utilizando distintas escalas deobservación.
Dichas representaciones contables de la realidad, emitidas a través de informes contables,
hacen
posible
cont
ar con información metódica y sistemática, principalmente cuantificada, yverificable, útil
para diagnosticar y planificar al disminuir el riesgo originado por la dispersión de los datos, tales
como duplicación, omisión, etc.
Au
nqu
e no universales
se in
terpretaque las representaciones contables
,
al
brindar conocimiento de
diferentes dimensiones de la realidad
y utilizando distintos enfoques de estudio
a través de Informes
Contables
,
puedencontribuir a detectar otras
realidades, que tal vez, siempre es
tuvieron presentes
.
Para
lograrlo, los
informes contables,
deben reunir
las características de toda buena información
y
respetarideas y proposiciones consideradas como verdaderas por la cultura de un momento y lugar
determinados
,
por ende:

“
para captar
la realidad que se quiere representar es necesario precisar enModelos
Contables homogéneos integradores:
-
las dimensiones, variables e interrelaciones de la realidad considerada;
-
el enfoque de estudio seleccionado;
-
otras características sustanciales y aspectos formales
”...
(Geba, Norma
B.
, 2006
,b
)
Para
que dichas representaciones
contables sean lo más aproximadas
posible a la realidad que se
pretende conocer, e
n contabilidad, aligual que en otras disciplinas, que medir y como medir
constituyen un aspe
cto central de la misma.
Si bien tradicionalmente la medición cuantitativa ha sido muy
útil en contabilidad
,
los...