Stonehenge Decoded

Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 3 de enero de 2013
Stonehenge decoded, National Geographic Special


Stonehenge decoded examina la teoría del arqueólogo británico Mr. Parker Pearson. Esta teoría sitúa este antiguo monumento en el centro de uno delos complejos religiosos prehistóricos más grandes del mundo. Junto a su equipo a conseguido dar un giro al punto de vista sobre el monumento y ofrece una nueva versión sobre de por qué fue creado ypor quienes.

A pocos kilómetros de Stonehenge se ha descubierto la primera evidencia de un asentamiento perdido de hace 4.500 años de antigüedad. Es el asentamiento más grande que se ha encontradoen el norte de Europa, conocido como Stone Age y que constaba de al menos 300 casas. En el centro del asentamiento se encuentran los restos de un misterioso segundo círculo similar al conocido deStonehenge. Gracias a las excavaciones y la pruebas que se han realizado sobre terreno se ha podido llegar a determinar que este nuevo monumento es en realidad una réplica de Stonehenge construido enmadera, y que ambos círculos son coetáneos.

Desde su descubrimiento los arqueólogos se han preguntado de qué forma están conectados ambos círculos entre sí y gracias a esto pudieron hallar una avenidaceremonial de unos 30 metros de ancho que se aleja del círculo de madera en Durrington Walls. Es el único camino de estas características que podemos encontrar en Gran Bretaña y se dirige directamenteal río Avon.

Se cree que Stonehenge fue construido para alojar a los espíritus de los muertos, mientras que la réplica realizada en madera era un monumento dedicado a la vida. De hecho se hanrealizado estudios y nuevos descubrimientos que certifican que miles de personas se reunieron alrededor de los monumentos durante el solsticio de verano y también en el de invierno, por lo que también esposible determinar que tenían un uso religioso dedicado a las estaciones de lluvias, de cultivo… de hecho Stonehenge está alineado con la salida del sol durante los solsticios.

El profesor Parker...
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