Suggest to Friends

Competencias
de información

PORTAFOLIO
Preparado por:
Lidia E. González
Bibliotecaria Profesional

Objetivos de la presentación
 Reconozca

la utilidad de los portafolios
de cursoscomo herramienta avalúo y
como determinante en su desarrollo
profesional.
 Reconozca la importancia de la auto
evaluación en el desarrollo de las
destrezas de enseñanza.

Objetivos
 Definalo que es un portafolio de cursos y
pueda contrastar el mismo con otros tipos
de portafolios.
 Identifique las evidencias que pueden
formar parte de un de portafolio de
curso.
 Decidadesarrollar un portafolio de curso.

¿Qué es un portafolio?
 El

portafolio es una técnica de
enseñanza, aprendizaje y avalúo.
 Este consiste de una colección de los
trabajos que realiza elestudiante para
demostrar sus esfuerzos, logros y progreso
en un área o tema especifico.
 El portafolio se ha incorporado en la
educación procedente de otras
disciplinas como la arquitectura y bellasartes.

¿Qué es un portafolio?
 La

función principal es servir como medio
para que el estudiante pueda evidenciar
su ejecución académica en un tema o
curso.
 Ínsita a que el estudiantereflexione sobre
su actividad y progreso en clase.
 Permite desarrollar destrezas de análisis y
solución de problemas.
 Fortalece las destrezas de búsqueda y
localización de información.Ventajas
 Es

un producto individual y
personalizado en el que el estudiante
explota su creatividad.
 Sirve para que los estudiantes
compartan experiencias con otros
compañeros de curso.
Promueve la evaluación sobre
fortalezas y debilidades.

Estructura del portafolio
 Portada-

nombre la institución, nombre
del curso, nombre del estudiante, nombre
del profesor, fecha.
 Tablade contenido
 Carta de presentación- presenta datos
personales del estudiante, áreas de interés, plan de trabajo, objetivos del curso,
motivos y propósito para el desarrollo del
portafolio.
...