Sujeto del aprendizaje

Páginas: 2 (346 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2010
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CLAUDIA VERONICA ALVAREZ

SUJETO DEL APRENDIZAJE

2º AÑO DEL PROF. DE MATEMATICA

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FRASE ELEGIDA: “Los adolescentes sienten que carecen de modelos con los cuales identificarse”Los hijos de los medios

Los valores a los que se refiere el texto son, en la actualidad relativos a cada persona.

Los adolescentes no tienen una identidad definida por eso buscan modelos conlos cuales identificarse que según ellos, son auténticos y coherentes, como músicos, deportistas, artistas, etc. Creo que se equivocan al pensar que una persona es autentica y coherente porque hacelo que quiere, ya que no siempre se debe hacer lo que uno quiere por respeto a las normas de conducta, de convivencia, de buenas costumbres.

La globalización y el avance de la tecnología imponemodas, marcas, etc. El uso o abuso de la informática hace que los adolescentes se les escapen de las manos a los padres, ya que éstos en general, desconocen todo lo referido al manejo de la informática ydemás tecnología. También las tecnologías exponen a los adolescentes a peligros que hasta hace unos años eran desconocidos (por los sms, redes sociales, msn, etc.).

FRASE DE F. Muñoz García: Latelevisión se ha erigido en el medio de comunicación masivo y dominante ye s admitido que este poderoso medio audiovisual ejerce una considerable influencia sobre la estructura familiar, superior a la decualquier otra innovación tecnológica.

El lugar de encuentro ya no es la plaza, la esquina o el club, sino internet.

La televisión ha llegado a un estado de homogeneidad que crea estereotiposen su programación, modelo de convivencia, valores y actitudes, que no se corresponden con la realidad social. Los adolescentes pueden extraer, en consecuencia, un aprendizaje que no es el másadecuado en aspectos tales como, la relación con sus pares y maestros, sexualidad, moda, alimentación y comportamiento social.

Bajo la tutela de los medios de comunicación y a una edad cada vez más...
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