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Competencias básicas en educación especial
Competencia comunicativa
Utilización del lenguaje o la imagen como instrumento de comunicación oral o escrita, de representación, interpretación ycomprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento y de organización y autorregulación del pensamiento las emociones y la conducta
Competencia cultural y artística
Conocer,comprender, apreciar y valorar críticamente diferentes manifestaciones culturales y artísticas, utilizarlas como fuente de enriquecimiento y disfrute y considerarlas como parte del patrimonio de lospueblos.
Competencia digital
Disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento. Incorpora diferentes habilidades, que van desde el accesoa la información hasta su transmisión en distintos soportes una vez tratada, incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como elemento esencial para informarse,aprender y comunicarse.
Competencia emocional
Las personas que muestran una buena competencia emocional, disfrutan de una situación ventajosa en los diversos dominios y dimensiones de la vida, porello se siente más satisfechos consigo mismo y resultan más eficaces en las tareas que emprenden
Competencia interacción mundo físico
Habilidad para interactuar con el mundo físico, tanto en susaspectos naturales como en los generados por la acción humana, de tal modo que se posibilita la comprensión de sucesos, la predicción de consecuencias y la actividad dirigida a la mejora y preservación delas condiciones de vida propia, de las demás personas y del resto de los seres vivos.
Competencia matemática
Habilidad para utilizar y relacionar los números, sus operaciones básicas, los símbolosy las formas de expresión y razonamiento matemático, tanto para producir e interpretar distintos tipos de información, como para ampliar el conocimiento sobre aspectos cuantitativos y espaciales de...