Super Yo

Páginas: 7 (1721 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2013
un vivero es una instalación agronómica donde se cultivan, germinan y maduran todo tipo de plantas. Los viveros cuentan con diferentes clases de infraestructuras según su tamaño y características.

La importancia de un vivero es, tener la posibilidad de cultivar diferentes variedades de platas específicas, con la cantidad y la calidad necesaria para reforestar cierta área determinada.
Tambiéntenemos las diferentes finalidades y técnicas que perseguimos los Ingenieros Forestales para temer una mayor especialidad en los viveros forestales ya que tienen un interés productivo y ambiental.
Ahora en estos tiempos debemos tener en cuenta las diferentes clases de plantas las cuales debemos seleccionar y que tengan un interés productivo como para la producción de leña, sombra, especiesornamentales como también especies de exportación y de protección ambiental debemos tener en cuenta que las especies que se elijan tengan las necesidades especificas para utilizarlas en el medio que se necesita o que se adapte en el clima o terreno adecuado para así tener una mejor adaptación para un mejor desarrollo de ramajes, maderables o incluso que aporten nutrientes al suelo y así también evitarla erosión y mantener conservadas las fuentes hídricas.
Debemos tener en cuenta que tenemos dos clases de viveros que son los más frecuentes que encontramos y trabajamos son: Los viveros transitorios y los viveros permanentes. En el área de los viveros prácticamente es seccionada, determinándose así una parte para semilleros, donde se les practica tratamientos pre germinativos pues algunassemillas son muy duras y pueden durar hasta un año para germinar, también tenemos unas semillas muy duras las cuales nos toca ayudarles para que puedan germinar.

El Vivero Escolar
es un excelente recurso para convertir el centro educativo en un lugar que posibilite al alumnado múltiples experiencias acerca de su entorno natural y rural, entender las relacionesy dependencias que tenemos
con él, yponer en práctica actitudes y hábitos de cuidado y responsabilidad medioambiental; experiencias interesantes para el desarrollo de las capacidades fundamentales en Educación Ambiental.

Tipos de vivero: familiar, comercial y comunitario
Los viveros son áreas dedicadas a la producción de plantas de diversos tipos.Pueden ser forestales, frutales y ornamentales.

Los viveros forestales producenespecies destinadas a la producciónmaderera, para cortinas, montes y arbolado público. Ejemplo Eucaliptos,pinos, casuarinas, olmos, plátanos, álamos, fresnos, acacias, paloborracho, ceibo, timbo, anchico, entre otros.

Los viveros de frutales están dedicados a la producción de especiesdestinadas a obtención de frutas de diferentes tipos. Ejemplo: Perales,durazneros, ciruelos, vides, damascos,manzanos, almendros, nueces.

Los viveros ornamentales están destinados a producir plantas de interior yexterior con fines de ornamento o embellecimiento de espacios comoparques y jardines. Ejemplo: Los hay de flor ( claveles, rosales, aljabas)

El espacio físico es el espacio donde se encuentran los objetos y en el que los eventos que ocurren tienen una posición y dirección relativas.1 Elespacio físico es habitualmente concebido con tres dimensiones lineales, aunque los físicos modernos usualmente lo consideran, con el tiempo, como una parte de un infinito continuo de cuatro dimensiones conocido como espacio-tiempo, que en presencia de materia es curvo. En matemáticas se examinan espacios con diferente número de dimensiones y con diferentes estructuras subyacentes. El concepto deespacio es considerado de fundamental importancia para una comprensión del universo físico aunque haya continuos desacuerdos entre filósofos acerca de si es una entidad, una relación entre entidades, o parte de un marco conceptual.
El campo visual es la porción del espacio que el ojo es capaz de ver. El examen del campo visual permite determinar sus límites para cada ojo. Diferentes enfermedades...
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