Supervisión Educativa

INTRODUCCIÓN

Las organizaciones ó empresas de ayer no son las mismas, en la generalidad de los casos. Actualmente el mundo se encuentra compuesto por organizaciones ó empresas, donde todas ellas requieren ser bien administradas para poder sobrevivir y operar en forma eficiente y rentable, siguiendo una visión y misión bien definidas y trazadas de acuerdo con un plan estratégico.

Paraadministrar, los gerentes ó administradores conducen de forma racional y con conocimiento empresarial, las actividades respectivas, ya sea con ó sin fines de lucro. Ello implica la previsión, planificación, organización, integración, dirección y control de todas las actividades, funciones ó tareas. Sin planes de acción bien llevados, las organizaciones ó empresas jamás tendrían condiciones para existiry crecer.

Es por ello que la gerencia de toda organización es la responsables de lograr que las cosas sucedan, ya sea bien ó mal. Así de simple. Sin los seis pasos importantes de la administración, las organizaciones ó empresas no pueden funcionar exitosamente y lograr las metas y objetivos propuestos. Mucho menos, pueden ser rentables y competitivas.

La Gerencia es de por si, una actividadrealmente compleja, tanto en su estructura como en su modo de funcionamiento. Cuando se habla del proceso Gerencial se trata de una disciplina académica, que debe ser considerada como un proceso.

Los procesos gerenciales interesan mucho porque dentro de cualquier empresa, desde el hogar (como microempresa) siempre hay un gerente y todas las personas deberían aprender a ser gerentes, no soloporque se tenga la oportunidad real de ejercer el puesto, sino para comprender mejor cómo se trabaja desde uno de los puntos medulares. Una de las actividades que un gerente debe tener en cuenta para poder tener control de las tareas realizadas, y en la que influye significativamente el crecimiento de la organización es la supervisión.

La supervisión, es la vigilancia o inspección de algo, esdecir, la observación y examen atento a alguien o algo para que no sufra o cause daño o para que se desarrolle y funcione correctamente. Esto indica que cualquier acción que realice una o varias personas (naturales o jurídicas) puede ser supervisada.

En el desarrollo de esta investigación se enfatizara en la identificación y caracterización de la función supervisora como un proceso gerencial.SUPERVISIÓN

La supervisión es una actividad técnica y especializada que tiene como fin fundamental utilizar racionalmente los factores que le hacen posible la realización de los procesos de trabajo: el hombre, la  materia  prima, los equipos, maquinarias, herramientas, dinero, entre otros elementos que en forma directa o indirecta intervienen en la consecución de bienes, servicios y productosdestinados a la satisfacción de necesidades de un mercado de consumidores, cada día más exigente, y que mediante su gestión puede contribuir al éxito de la empresa.

Supervisar efectivamente requiere: planificar, organizar, dirigir, ejecutar y retroalimentar constantemente. Exige constancia, dedicación, perseverancia, siendo necesario poseer características especiales individuales en la personaque cumple esta misión.

ANTECEDENTES

La supervisión, al igual que la administración, tiene un mayor desarrollo a partir de la Revolución Industrial, en donde se producen cambios profundos que vienen a modificar completamente la estructura social, económica y política de esa época. 

Entre los principales cambios que se generaron tuvo lugar la sustitución del trabajo manual por elmecanizado, mayor rapidez, cantidad y calidad de la producción y gran demanda de la fuerza de trabajo, lo que provocó la creación y multiplicación de las industrias fabriles.

Para que lo anterior fuera posible, hubo necesidad de conformar de manera diferente la organización del trabajo, lo que originó la introducción de nuevos conceptos, entre los que se encontraban: 
* La división del trabajo y la...