Surgimiento De La Ingenieria y Aportaciones De Roma, Grecia Egipto y Mesopotamia

Páginas: 3 (698 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2011
Surgimiento de la ingeniería
La ingeniería aparece miles de años antes siquiera de que apareciera la ciencia y la tecnología, incluso antes de que se le hubiera dado un nombre. Aparece justo en elmomento en que el hombre busca una solución a sus problemas y se dispone a encontrar una solución a esos problemas. Se dice que en sí, la ingeniería cuando el hombre comienza a cultivar plantas,domesticar animales y construir casas en comunidad. Así desde este momento el hombre se pone a ingeniar mejoras a su vida cotidiana y a innovar en sus inventos. Así el hombre comenzó a innovar sus técnicasprogresivamente para conseguir mayor eficacia productiva y de igual manera comienza la distribución del trabajo para mayor productividad. El punto más significativo es cuando el hombre comienza aconstruir asentamientos urbanos o “ciudades.
Aquí el hombre comenzó a crear comercio y administración y muchos habitantes comenzaron a tener distintas profesiones aparte de agricultor, pescador o pastor.Se empiezan a crear herramientas más diversas y complejas, al igual que la arquitectura deja de ser modestas casuchas y construcciones meramente funcionales y se construyen templos, palacios yedificios. Se empieza el desarrollo de las ciencias y las tecnologías, la ingeniería de guerra, desarrollo de actividades agrícolas y ganaderas, etc. Es así que el hombre comienza a ponerle frente a lanaturaleza que lo rodea y se las ingenia para dominarla.
Aportaciones
Mesopotamia:
1. Desarrollaron la escritura cuneiforme, en principio era pictográfica y más adelante paso a ser fonética.
2.Primeros creadores de un código de leyes.
3. Grandes avances en la arquitectura como la bóveda y la cúpula.
4. Crearon un calendario de 12 meses y 360 días.
5. Floreció en cálculo mediante un sistemade numeración decimal y un sistema sexagesimal cuya primera aplicación fue el comercio.
6. Desarrollaron una matemática que les permitía desarrollar ecuaciones hasta de tercer grado, de igual manera...
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