Syllabus Bioquimica Actividad Fisica 2015 Zulma

INFORMACIÓN
Sede/seccional/extensión UDEC
Soacha
Programa
Pregrado __X__ Posgrado_____
Facultad
Ciencias del Deporte
Denominación del programa académico
Ciencias del Deporte y la Educación Física
Título que otorga
Profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física
Núcleo Temático
Bioquímica de la Actividad Física
Código_132007315_


Teórico____
Teórico/Práctico_X__
Semestreacadémico del Núcleo Temático__3__
Grupo _301, 302 y 303___
Período académico: 1_X_ 2 ___ Curso inter-semestral ___
N° de créditos académicos
3 créditos académicos
Relación horas presenciales/ horas trabajo autónomo = crédito académico

N° Total de horas semestrales
288 horas
N° Total horas semestrales de trabajo presencial
72 horas
N° Total horas semestrales de trabajo autónomo
216 horasN° Total de Horas semanales
16 horas
N° de horas presenciales semanales
4 horas
N° de horas de trabajo autónomo semanales
12 horas

LINEAMIENTOS GENERALES:
Consultar la información del Proyecto Educativo del Programa (PEP), Documento Maestro de Condiciones de Calidad del Programa académico, propósito de formación, perfil profesional, perfil ocupacional, plan de estudios - malla curricular,objetivos del programa, competencias (genéricas y específicas)1. (Consultar link Oferta académica).

JUSTIFICACIÓN :
¿Por qué es importante el núcleo temático para el proceso de formación profesional?.
Los estudiantes de Ciencias del Deporte y Educación Física, deben adquirir fundamentos sólidos y claros sobre los fenómenos bioquímicos. La Bioquímica del deporte analiza e investiga labioenergética y metabolismo humano que se enfocan en la transformación y producción de energía; en reposo, durante y después de la actividad física. Así las transformaciones energéticas que ocurren en el organismo humano, se sustentan en ciertos fundamentos químicos y físicos y en los principios y leyes de la Termodinámica, que se aplican en los diferentes sistemas energéticos.
Un estudiante finalizado elnúcleo debe comprender la importancia del eficiente aprovechamiento de los distintos sustratos energéticos que aparecen asociados a la biomasa; lo que implica convertir de forma eficaz la energía química almacenada, en una energía aprovechable que se traducirá en la realización de trabajo biológico. El conocimiento de la Bioquímica de la Actividad Física por parte de cada estudiante debe promover laprotección y el mejoramiento de la salud de los individuos, así como en lograr mejores resultados, rendimiento y eficiencia de los practicantes y deportistas en general, estudiados y aplicados desde las diferentes prácticas de la actividad física y los diferentes deportes.
Esta asignatura no solamente debe estar inscrita en el campo científico, está íntimamente relacionada al que-hacer ético, yaque los estudiantes de Ciencias del Deporte y Educación Física de la Universidad de Cundinamarca, tendrán la gran responsabilidad de manejar grupos de personas ya sea como edufísicos, como entrenadores y/o administradores, adicional a esto deben ser conscientes de la labor formativa en valores que deben desarrollar en las personas ante el cuidado de su cuerpo para un correcto desempeño atlético ypersonal.


PREGUNTAS ORIENTADORAS :
Formular las preguntas orientadoras para el desarrollo del núcleo temático. (Teniendo como referente los objetivos a desarrollar).
1. ¿Cómo se aplican los conceptos de la bioquímica en la actividad deportiva?

2. ¿Qué importancia tiene conocer los procesos metabólicos y bioenergéticos que se desarrollan en los seres humanos a nivel celular, para eldesempeño en actividad física?

3. ¿Cómo hacer de la Bioquímica de la Actividad Física un área de conocimiento enmarcada en las necesidades de un profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física?



OBJETIVOS:

General:

Comprender y aplicar los conceptos de la bioquímica, las estructuras moleculares, funciones de cada uno de los elementos y moléculas que constituyen el cuerpo humano y...