SYLLABUS Obligaciones

Páginas: 9 (2240 palabras) Publicado: 12 de julio de 2015
SYLLABUS DE ASIGNATURA
IC 2014


I. DATOS GENERALES:

Facultad: Ciencias Jurídicas
Departamento: Derecho
Carrera: Licenciatura en derecho
Nombre de la Asignatura: Derecho de obligaciones
Código:
Crédito: 5
Prerrequisito: Derecho de bienes
Cuatrimestre: Primero
Grupo de Clase: 0022
Horas Presenciales: 60
Horas de Autoestudio:
Días y Horariode Clases: Lunes: 7:00 - 7:50. Miércoles: 7:00- 8:50. Jueves 9:00- 10:50
Nombre del Profesor: Jairo José Guzmán García
Tipo de Contrato: Prof. Titular. Tiempo completo
e-mail:
Días y horas de Consulta: Jueves y viernes por las tardes, de 14:00 a 16:00 h.
Coordinador del Área:
Fecha de entrega:


Revisado por: ______________________________

Aprobado por: ______________________________II. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA (los mismos del programa de asignatura)

a) Generales:
Explicar las grandes instituciones del Derecho de obligaciones como herramienta útil para la comprensión del fenómeno por el cual las partes se someten como partes de una relación como deudor o como acreedor.


b) Específicos:

1. Identificar la necesaria presencia del derecho de obligaciones en elordenamiento jurídico
2. Diseñar estructuras jurídicas que respondan a los patrones propios de una obligación.
3. Determinar los elementos indispensables para que una obligación exista
4. Identificar la distinción entre un mero debe y una obligación en sentido jurídico
5. Manejar el concepto “diligencia” fundamental en las obligaciones y común a todas las demás áreas del Derecho.





III. contratodidáctico/ REglas de convivencia/ normativas de comportamiento:




Durante las clases presenciales los/las alumnos(as) deberán cumplir con las siguientes normas:
1)Absoluta prohibición del uso de dispositivos electrónicos sin la autorización del docente.
2)Asistir puntualmente a cada sesión de clase tal y como lo establecen los artículos 39 a 45 del Reglamento del Régimen Académico estudiantil dePregrado. Entendiéndose en cuanto a los deberes como a las sanciones en ellos dispuestas
3)Realización y entrega de memoria de cátedra como presupuesto para realizar cada uno de los exámenes.
4)Comportarse de forma adecuada para no interrumpir el desarrollo de las sesiones de clase
5)Elaboración de memoria de cátedra y entrega antes de cada examen
6)Cada palabra mal escrita en el examen deberá serrepetida 300 veces y entregada al docente.


5) Vestir con el decoro adecuado




Durante las clases presenciales, el Docente deberá cumplir con las siguientes normas:

1)Estricta puntualidad en el inicio y realización de las sesiones de clase
2)Comunicación sobre el estado de asistencia cuando se estime que el estudiante ha faltado a una cantidad importante de sesiones de clase.
3)Procurarla entrega en tiempo y forma de los resultados de las evaluaciones parciales.
4)Explicar los temas de la mejor forma posible a efectos de que todo el grupo comprenda.
5) Atender las dudas e inquietudes de cada uno de los estudiantes a efectos de que se logre de la mejor manera posible, la comprensión de los temas impartidos.



IV. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Se realizarán diferentes tareas deevaluación sugeridas e indicadas en este Syllabus. El acumulado de las evaluaciones sumativas proporcionará la nota final.

Actividades Evaluativas

Tipo de Evaluación (diagnóstica, formativa y sumativa)
Puntaje
(de las actividades de evaluación sumativa)
Fecha propuesta de realización
Exámenes


1. examen parcial: 30
II. examen parcial: 30
III. examen oral: 40
A decidir conjuntamentecon los estudiantes




Total de Calificación: 100 puntos



V. CALENDARIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES:



Fecha

Unidad (No. y Nombre)
Temas, subtemas o ejes problematizadores
Actividades de Aprendizaje
Materiales (físicos, digitales, audiovisuales) y recursos, guías de aprendizaje

2 febrero
Según la disponibilidad de tiempo marcada por el grado de asimilación mostrado en cada tema.
I
Parte...
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