syllabus

Número de semanas de clases en el ciclo:
Número de horas semanales
Número total de horas:
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16 Semanas
4 Horas
64 Horas

Tiempo para clases presénciales (Docencia):
48 Horas
Tiempo para gestión por tutorías (Investigación):
16 Horas
Tiempo estimado para estudio independiente :
2 Horas
Numero de horas para practica laboral (Pasantías): 480 Horas

Créditos: 3
2.Datos específicos:
Problema al que responde la asignatura:
En el mundo de hoy, el conocimiento y ejercicio de los programas de informática se han
constituido en factores indispensables para los profesionales en los diferentes tipos de
organización.
Singular importancia presenta la hoja Microsoft Excel porque permite manejar, en forma
eficiente, un volumen amplio de información cuantitativa,hacer operaciones sencillas y
realizar una multitud de cálculos y proyecciones de alta complejidad, con variables
económicas, estadísticas, matemáticas y financieras. De igual forma el uso de funciones
avanzadas en Word complementaran el manejo de destrezas y habilidades exigidas en el
nuevo ámbito global.

Objeto con que trabaja:
El objeto de estudio de la asignatura de Computación I, sonlas aplicaciones de Microsoft
Excel básico e Intermedio.

Objetivo que persigue:
Especializar al estudiante en el manejo de los conceptos y prácticas de Excel Básico e
Intermedio, para utilizar nuevas herramientas y desarrollar habilidades que lo lleven a
maximizar su rendimiento en cualquier actividad de cálculo y análisis.
Cognitivos:
1. Desarrollar la capacidad de análisis y la habilidadpara elaborar, modificar e
imprimir planillas de cálculos y graficar el resultado de las mismas.
2. Desarrollar habilidades para definir estructuras de datos para sus trabajos
personales.
3. Desarrollar habilidades para manejar herramientas de tecnología informática.
Sicomotrices:
1. Utilizar Microsoft Excel
2. Preparar y presentar informes de alta calidad usando la computadora
3. Podrámanejar fácilmente aplicaciones computarizadas de inventario, roles de
pago, cuentas por cobrar, etc.
Afectivos
1. Confianza en su propia capacidad para realizar una labor creativa
2. Aceptar con responsabilidad sus trabajos
Potenciales
1. Infundirle aptitud de insatisfacción por lo desconocido
2. Motivar para que asistan a seminarios de actualización Incentivar la necesidad
de realizarinvestigaciones adicionales a los temas propuestos.

CONTENIDOS:
UNIDAD

CONTENIDO
HOJA DE CÁLCULO DE MICROSOFT EXCEL (BÁSICO)
OBJETIVO:

Manejar las posibilidades más comunes de las hojas de cálculos, desde crear grandes entradas
de datos hasta realizar cálculos sencillos de modo automatizado, elaborar informes

sofisticados y gráfica.
I
CONTENIDO:
Bases para que los estudiantes de laFacultad de Ciencias Económicas, puedan preparar
reportes de manera ágil y sencilla con la aplicación de fórmulas, funciones contables,
estadísticas, financieras, entre otras, así como la realización e interpretación gráfica de las
mismas.
HOJA DE CÁLCULO DE MICROSOFT EXCEL (INTERMEDIO)
OBJETIVO:
Conocer los conceptos, herramientas y aplicaciones del Excel intermedio, usando como base
elconocimiento, habilidades y destrezas adquiridos en el curso de Excel
Básico.

II

CONTENIDO:
Utilización y manejo eficiente de una base de datos para obtener proyecciones, generar
información especializada con utilización de esquemas y criterios de selección, con una
introducción al manejo de macros de automatización de tareas.

APLICACIÓN PRÁCTICA
OBJETIVO:

III

Interrelacionar eintegrar todos los conocimientos adquiridos en las diferentes materias de
estudio de las carreras de la Facultad de Ciencias Económicas con el desarrollo de un proyecto
real y factible.
CONTENIDO:
Realizar un trabajo que vincule los conocimientos obtenidos en esta asignatura con los
adquiridos en las otras materias de su campo de acción.

SISTEMA DE CONOCIMIENTOS:
U/E

CONOCIMIENTOS...