Syllabus

SYLLABUS
AÑO LECTIVO 2010 – 2011
1. DATOS DEL PROFESOR (Teacher´s Resume)
NOMBRE: Leslye Jijòn
CURSO/GRADO: Noveno de Bàsica
MATERIA: Cívica
TELEFONO: 2407557 087550254
DIRECCIÓNELECTRÓNICA: leslye_jijon@hotmail.com
INTRODUCCIÓN/DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Bienvenid@s a mi aula de lenguaje, mi nombre es Leslye Jijón y es un placer trabajar este año con ustedes, recuerden que estoy asus órdenes.
En este año se estudiaran algunos aspectos que justifican y explican el ejercicio político de un estado independiente.
El objetivo de este curso comprende la naturaleza del estado,el civismo y los héroes que permitieron la existencia de estos estamentos o lugares.
TEMAS DE ESTUDIO:
• El estado.

• El estado y la democracia.

• El civismo.

• Héroes nacionales.

•Biografías de hombres y mujeres importantes.

METODOLOGÍAS:
Se aplicara estrategias de trabajo interdisciplinario que permitan establecer relaciones e interrogaciones con las demás áreas.
Seejecutara consultas, investigaciones, recopilación de documentos con el objetivo de analizar, discutir y extraer conclusiones.
Empleo de técnicas grupales y participativas dentro de las horas clase,que lleven al análisis crítico y reflexivo.
EVALUACIÓN:
• Participación en clase.
• Lecciones semanales, pruebas mensuales.
• Investigación, proyectos.
• Trabajos en grupo.
• Puntualidad.MANEJO DISCIPLINARIO:
Es indispensable mantener el respeto entre maestro-alumno, así como también entre compañeros.
Hacer interrupciones oportunas en horas clase de acuerdo al tema.
Elestudiante debe estar consciente de su responsabilidad dento del aula, así como también de su autocontrol.

BIBLIOGRAFÍA
AYALA MORA, Enríquez “Ecuador para Todos”
L.N.S Cívica
MORA, BowenCívica
OBSERVACIONES:
Es necesario que las clases tengan un gran nivel de participación por parte de los alumnos y alumnas; así como también la armonía y el respeto durante actividades de índole...