Técnicas Grafoplásticas

Acuarela:
• Sobre hoja canson blanca invitamos a los nenes a hacer un dibujo o simplemente a cubrir la hoja con manchas de color (con fibrones al agua).
• Una vez que hayan terminado les preguntamos qué pasaría si mojamos el dibujo.
• Con pinceles y agua, pintamos sobre el color.
• Se logra un efecto parecido al de la acuarela.

Carreras de colores:

Materiales:
* Un vaso orecipiente transparente.
* Papel secante.
* Sal.
* Agua
* Fibras de colores al agua.
Procedimiento:
* Dibujamos y pintamos con una fibra al agua, figuras simples como círculos, triángulos, cuadrados etc a 3 cm del borde inferior del papel secante.
* Colocar agua con una cucharadita de sal en el recipiente (que el agua no supere los 3 cm).
* Colocar el papel secante con losdibujos dentro del recipiente, pero de manera que el agua no toque los dibujos.
* Después de unos segundos se podrá observar como los colores se van corriendo y desparramando, la velocidad con que se disuelven los colores dependerá del pigmento de cada fibra. Algunos colores están formados por la mezcla de otros.
* Por ejemplo si pintamos con verde, se separan el amarillo y el azul.
* Estees un lindo experimento también para ver los colores primarios y secundarios.
* Esta técnica también se puede realizar como hoja soporte. Y luego dibujar con fibra indeleble de colores oscuros.

Cerámica de sal
Ingredientes:
* 1 taza de sal fina 
* ½ taza de almidón de maíz 
* ¾ taza de agua
Preparación:
* Mezclar la sal fina, el almidón de maíz y el agua fría 
* Secoloca la mezcla en baño María, revolver constantemente 
* Luego de dos o tres minutos se pone espesa 
* Cuando adquiere consistencia, colocarla sobre papel encerado o en papel de aluminio y se deja enfriar 
* Cuando se ha enfriado, como para poder trabajarla, se amasa varios minutos
Recomendaciones:
* La cerámica de sal endurece hasta tomar una consistencia de una piedra 
* Sepuede pintar con cualquier tipo de pintura 
* No se encoge cuando se seca 
* Para conservarla, guardarla en bolsitas de polietileno.
COLLAGE: 
Con pedacitos de papel y pedacitos de tela, con recortes de revistas y otros materiales puedes realizar un collage sobre la superficie de la cartulina o papel, puedes combinar diferentes materiales.
Coloreamos flores:
(También es una experienciacientífica)
Materiales:
• Flores blancas
• Agua coloreada con tintes vegetales.
Procedimiento:
• Primero deben colorear el agua con esos colorantes para tortas o cualquier otro.
• Luego deben dejar las flores en esta solución.
• Esta actividad puede realizarse después de haber trabajado con el tema de las plantas, la circulación, su alimentación etc. y este es un buen método paracomprobarlo.
• Se puede complejizar, cortando en dos un segmento del tallo y poner cada parte en colores distintos.
Crayón blanco sobre hoja blanca con témpera aguada:
Materiales:
* Crayones blancos.
* Hojas blancas.
* Témpera de un solo color oscuro.
* Esponjas o hisopos gruesos.
Procedimiento:
* Dibujar en la hoja con el crayón blanco. El niño no verá el dibujo o lo verá poco.* Mojar la esponja en la témpera y pintar toda la hoja.
Comentarios:
* Esta técnica también se podrá realizar con velas, solo que el trazo será más grueso.

Crayón con anilina
Materiales:
* Crayones finos.
* Hojas blancas resistentes.
* Anilina de color oscuro en recipientes involcables.
* Papel de diario.
* Hisopos gruesos.
* Lavandina.
* Delantalprotector.
Procedimiento:
* Cubrir la mesa con el papel de diario.
* Colocarse el delantal protector.
* Dibujar en la hoja con los crayones.
* Una vez finalizado el dibujo, retirar los crayones y colocar los recipientes con la anilina.
* Pasar el Hisopo grueso con anilina, sobre la hoja, incluso sobre el dibujo.
Comentarios:
* Las manchas de anilina se sacan con lavandina....