T3 DE FISICA I
Páginas: 7 (1697 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2014
PLAN DE PROYECTO
1. TITULO: “Estudio de fenómenos físicos en un Tiro Parabólico”
2. AUTORES:
Este proyecto está siendo liderado por los siguientes estudiantes la Universidad Privada del Norte:
Acosta Jorge
Llanos Cruzado Carmela
Rabanal Armas Alejandro
Ruiz Yoshio
3. Duración del proyecto
10 semanas del 16 de septiembre al 25 de noviembre del 2011
En estassemanas se va a desarrollar todo el proyecto del estudio de los fenómenos físicos en un tiro parabólico. Siendo su inicio el 16 de septiembre y su termino el 25 de noviembre.
4. Cronograma de ejecución del proyecto
ETAPAS
FECHA DE INICIO
FECHA DE TERMINO
DEDICACION SEMANAL (Hrs)
Planteamiento del problema
19/09/2013
22/09/2013
2 horas
formulación de la hipótesis
19/09/201322/09/2013
2 horas
objetivos
19/09/2013
22/09/2013
2 horas
fundamento teórico
19/09/2013
22/09/2013
3 horas
Construcción de catapulta
16/09/2013
01/10/2013
5 horas
Ensayos y toma de notas
02/10/2013
30/10/2013
5 horas
Conclusiones
01/11/2013
10/11/2013
5 horas
TOTAL
24 Hrs.
5. Presupuesto:
Nombre del recurso
Cantidad
Costo (soles)
Catapulta
1
85.00
Plastilina
1paquete
5.00
Cuerdas
4 cuerdas
4.00
Otros (impresiones, movilidad)
-
10.00
TOTAL
104.00
5. Autoevaluación:
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
FECHA DE ENTREGA
OBSERVACIONES
Carpintero
Carmela Llanos
01/10/2013
Planteamiento del problema
Yoshio Ruiz
22/09/2013
formulación de la hipótesis
Alejandro Rabanal
22/09/2013
objetivos
Jorge Acosta
22/09/2013
fundamento teóricoCarmela Llanos
22/09/2013
Toma de Apuntes
Yoshio Ruiz
30/10/2013
Conclusiones
Alejandro Rabanal
10/11/2013
Entrega del informe terminado
Acosta Jorge
12/11/2013
EJECUCIÓN DEL PROYECTO
1. RESUMEN
En el presente trabajo aplicamos el principio de conservación de energía y conceptos de
Dinámica con el objetivo de lograruna mejor comprensión del funcionamiento empírico y teórico de una catapulta.
Esta catapulta fue elaborada por medidas pequeñas, utilizando madera, cuerdas y una cuchara de palo, donde se colocará una pequeña pelota de plastilina.
Mediante la torsión de cuerdas, la cuchara va a disparar la pelota de plastilina, suscitándose así un tiro parabólico, el cual posteriormente podrá ser analizadoy estudiado.
Entre las diferentes variables que desarrollará este proyecto está la aplicación de las correctas formulas del tiro parabólico como:
Altura máxima
Alcance máximo
Tiempo de Vuelo
Tiempo en altura máxima
Velocidad (vector y módulo)
Así mismo también se aplicará el principio de conservación de energía con el objetivo de lograr una mejor comprensión del funcionamientoempírico y teórico de una catapulta.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la antigüedad se utilizaba una catapulta como un instrumento efectivo que servía para lanzar piedras u otros objetos con velocidades bastantes altas. Por ejemplo los militares diseñaron catapultas con la finalidad de que estos objetos sean utilizados en el ataque a castillos, murallas o campamentos a distancias grandes.Debido a los avances de la ciencia y la tecnología es probable que nos encontremos con fenómenos físicos que ocurran en ámbitos especiales, como puede ser aquellos que toman lugar a mucha distancia de nuestro alcance (espacio exterior).
Dado que estamos limitados por nuestros sentidos, en especial la vista, recurrimos a distintas herramientas, tales como microscopios, telescopios, etc.,para presenciarlos, y aun así su estudio es complicado. Por esta razón, es que utilizamos cámaras de vídeo, que nos permiten analizar estos hechos, sin tener que presenciarlos.
Las catapultas de torsión obtienen la energía a través de la torsión de sus cuerdas, para que de esa manera se pueda convertir la energía potencial de una cuerda tensada, en la energía cinética de una masa.
En esta...
PLAN DE PROYECTO
1. TITULO: “Estudio de fenómenos físicos en un Tiro Parabólico”
2. AUTORES:
Este proyecto está siendo liderado por los siguientes estudiantes la Universidad Privada del Norte:
Acosta Jorge
Llanos Cruzado Carmela
Rabanal Armas Alejandro
Ruiz Yoshio
3. Duración del proyecto
10 semanas del 16 de septiembre al 25 de noviembre del 2011
En estassemanas se va a desarrollar todo el proyecto del estudio de los fenómenos físicos en un tiro parabólico. Siendo su inicio el 16 de septiembre y su termino el 25 de noviembre.
4. Cronograma de ejecución del proyecto
ETAPAS
FECHA DE INICIO
FECHA DE TERMINO
DEDICACION SEMANAL (Hrs)
Planteamiento del problema
19/09/2013
22/09/2013
2 horas
formulación de la hipótesis
19/09/201322/09/2013
2 horas
objetivos
19/09/2013
22/09/2013
2 horas
fundamento teórico
19/09/2013
22/09/2013
3 horas
Construcción de catapulta
16/09/2013
01/10/2013
5 horas
Ensayos y toma de notas
02/10/2013
30/10/2013
5 horas
Conclusiones
01/11/2013
10/11/2013
5 horas
TOTAL
24 Hrs.
5. Presupuesto:
Nombre del recurso
Cantidad
Costo (soles)
Catapulta
1
85.00
Plastilina
1paquete
5.00
Cuerdas
4 cuerdas
4.00
Otros (impresiones, movilidad)
-
10.00
TOTAL
104.00
5. Autoevaluación:
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
FECHA DE ENTREGA
OBSERVACIONES
Carpintero
Carmela Llanos
01/10/2013
Planteamiento del problema
Yoshio Ruiz
22/09/2013
formulación de la hipótesis
Alejandro Rabanal
22/09/2013
objetivos
Jorge Acosta
22/09/2013
fundamento teóricoCarmela Llanos
22/09/2013
Toma de Apuntes
Yoshio Ruiz
30/10/2013
Conclusiones
Alejandro Rabanal
10/11/2013
Entrega del informe terminado
Acosta Jorge
12/11/2013
EJECUCIÓN DEL PROYECTO
1. RESUMEN
En el presente trabajo aplicamos el principio de conservación de energía y conceptos de
Dinámica con el objetivo de lograruna mejor comprensión del funcionamiento empírico y teórico de una catapulta.
Esta catapulta fue elaborada por medidas pequeñas, utilizando madera, cuerdas y una cuchara de palo, donde se colocará una pequeña pelota de plastilina.
Mediante la torsión de cuerdas, la cuchara va a disparar la pelota de plastilina, suscitándose así un tiro parabólico, el cual posteriormente podrá ser analizadoy estudiado.
Entre las diferentes variables que desarrollará este proyecto está la aplicación de las correctas formulas del tiro parabólico como:
Altura máxima
Alcance máximo
Tiempo de Vuelo
Tiempo en altura máxima
Velocidad (vector y módulo)
Así mismo también se aplicará el principio de conservación de energía con el objetivo de lograr una mejor comprensión del funcionamientoempírico y teórico de una catapulta.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la antigüedad se utilizaba una catapulta como un instrumento efectivo que servía para lanzar piedras u otros objetos con velocidades bastantes altas. Por ejemplo los militares diseñaron catapultas con la finalidad de que estos objetos sean utilizados en el ataque a castillos, murallas o campamentos a distancias grandes.Debido a los avances de la ciencia y la tecnología es probable que nos encontremos con fenómenos físicos que ocurran en ámbitos especiales, como puede ser aquellos que toman lugar a mucha distancia de nuestro alcance (espacio exterior).
Dado que estamos limitados por nuestros sentidos, en especial la vista, recurrimos a distintas herramientas, tales como microscopios, telescopios, etc.,para presenciarlos, y aun así su estudio es complicado. Por esta razón, es que utilizamos cámaras de vídeo, que nos permiten analizar estos hechos, sin tener que presenciarlos.
Las catapultas de torsión obtienen la energía a través de la torsión de sus cuerdas, para que de esa manera se pueda convertir la energía potencial de una cuerda tensada, en la energía cinética de una masa.
En esta...
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