Tabla comparativa
Páginas: 2 (268 palabras)
Publicado: 24 de enero de 2014
Unidad académica de ciencias económicas
“HABILIDADES PARA LACOMUNICACIÓN DE LAS IDEAS”
TABLA COMPARATIVA DE GENEROS DISCURSIVOS
Tipos de lenguaje
Similitudes
Diferencias
Cientifico
-Se requiere conocimiento previo para plantear la idea.
-Lautilidad de las mismas es aplicable solo en situaciones específicas.
-Se aplica de forma escrita y oral.
- su objetivo principal es el de comunicar una idea
-La utilización de los términosaplicados varía.
-sus aplicaciones y usos son distintas.
-El contenido del lenguaje no tiene las mismas especificaciones.
- La audiencia necesita tener conocimientos previos de terminosAcademico
-Se requiere de conocimiento previo para plantear una idea.
-La utilidad de las mismas es aplicable solo en situaciones específicas.
-Se aplica de forma escrita y oral.
- suobjetivo principal es el de comunicar una idea.
-El contenido del lenguaje no tiene las mismas especificaciones.
-La utilización de los términos aplicados varía.
-sus aplicaciones y usos sondistintas.
- Regularmente se utiliza en escuelas
Profecional
-Se requiere conocimiento previo para plantear la idea
La utilidad de las mismas es aplicable solo en situaciones específicas.
-Seaplica de forma escrita y oral.
- su objetivo principal es el de comunicar una idea
-El contenido del lenguaje no tiene las mismas especificaciones.
-La utilización de los términosaplicados varía.
-sus aplicaciones y usos son distintas.
Social
-Se aplica de forma escrita y oral.
-su objetivo principal es el de comunicar una idea.
- La utilidad de las mismas esaplicable solo en situaciones específicas.
-El contenido del lenguaje no tiene las mismas especificaciones.
-La utilización de los términos aplicados varía.
- sus aplicaciones y usos son...
Unidad académica de ciencias económicas
“HABILIDADES PARA LACOMUNICACIÓN DE LAS IDEAS”
TABLA COMPARATIVA DE GENEROS DISCURSIVOS
Tipos de lenguaje
Similitudes
Diferencias
Cientifico
-Se requiere conocimiento previo para plantear la idea.
-Lautilidad de las mismas es aplicable solo en situaciones específicas.
-Se aplica de forma escrita y oral.
- su objetivo principal es el de comunicar una idea
-La utilización de los términosaplicados varía.
-sus aplicaciones y usos son distintas.
-El contenido del lenguaje no tiene las mismas especificaciones.
- La audiencia necesita tener conocimientos previos de terminosAcademico
-Se requiere de conocimiento previo para plantear una idea.
-La utilidad de las mismas es aplicable solo en situaciones específicas.
-Se aplica de forma escrita y oral.
- suobjetivo principal es el de comunicar una idea.
-El contenido del lenguaje no tiene las mismas especificaciones.
-La utilización de los términos aplicados varía.
-sus aplicaciones y usos sondistintas.
- Regularmente se utiliza en escuelas
Profecional
-Se requiere conocimiento previo para plantear la idea
La utilidad de las mismas es aplicable solo en situaciones específicas.
-Seaplica de forma escrita y oral.
- su objetivo principal es el de comunicar una idea
-El contenido del lenguaje no tiene las mismas especificaciones.
-La utilización de los términosaplicados varía.
-sus aplicaciones y usos son distintas.
Social
-Se aplica de forma escrita y oral.
-su objetivo principal es el de comunicar una idea.
- La utilidad de las mismas esaplicable solo en situaciones específicas.
-El contenido del lenguaje no tiene las mismas especificaciones.
-La utilización de los términos aplicados varía.
- sus aplicaciones y usos son...
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