tabla comparativo entre leyes ADOLESCENTES

Páginas: 8 (1798 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2015
COMPARATIVO ENTRE LA LEY DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA Y LA LEY NACIONAL DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES
Lizeth Carolina Grano Bojórquez

LEY DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

LEY NACIONAL DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES

Ambas señalan será aplicada a quienes se les atribuya o compruebe la realización de conductas tipificadas como delitos porlas leyes penales, no señalan expresamente el término “delito”.


Los objetos son: I. Establecer las atribuciones y facultades de las instituciones y autoridades
especializadas encargadas de su aplicación;
II.- Establecer los procedimientos y mecanismos para determinar la responsabilidad del adolescente en la comisión de conductas tipificadas como delitos;
III.- Regular la aplicación de lasmedidas de orientación, protección y tratamiento para adolescentes, y
IV.- Proteger y salvaguardar los derechos fundamentales de los adolescentes que
resulten responsables de conductas tipificadas como delito, así como de las víctimas u
ofendidos en dichas conductas.


La ley estatal se limita a señalar la justicia de adolescentes se aplicará a los menores mayores de doce años y menores de dieciochoaños.





En relación a los adolescentes sujetos a medidas, ambas señalan la prohibición de traslado injustificado y de ser procedente la obligación de trasladar al centro más cercano.


En lo que respecta a adolescentes sujetos a medidas, la ley estatal establece el derecho de los adolescentes de conocer el programa o plan especializado de ejecución.



Establece el derecho de los adolescentes acursar la educación obligatoria.


No hace alusión a situaciones de embarazos de madres adolescentes o madres con hijos menores de seis años.




Las autoridades encargadas de aplicar la ley son: Ministerio Público para Adolescentes, Juez para Adolescentes, Magistrado para Adolescentes, Defensor de Oficio Especializado para Adolescentes, Secretaría, a través de la Subsecretaría, titular del Centrode Diagnóstico para Adolescentes, y titular del Centro de Ejecución de Medidas para Adolescentes.


Si bien se habla de un sistema integral, aún se trata de un sistema mixto, predominado por la oralidad.


Durante la investigación, en los casos de flagrancia, puede detenerse provisionalmente al adolescente sin orden judicial, hasta por cuarenta y ocho horas.





Cuando se detenga a un adolescentepor un hecho que requiera querella de parte ofendida, se informará inmediatamente a quien pueda presentarla, y si éste no lo hace en ese momento, el adolescente será puesto en libertad de inmediato





La ley estatal señala tres desenlaces posibles de la investigación realizada por parte del Ministerio Público: remisión, archivo definitivo o reserva.




No prevé la posibilidad en unprocedimiento abreviado.




La audiencia inicial. El Juez para Adolescentes al recibir el escrito de remisión por parte del Ministerio Público para Adolescentes, en relación a hechos que correspondan a conductas tipificadas como delitos en las leyes estatales, radicará de inmediato el asunto y abrirá el expediente del caso.
Dentro de las setenta y dos horas siguientes al momento en el que el adolescenteesté a disposición del Juez para Adolescentes, este celebrará una audiencia, previa citación de las partes, con el fin de determinar si existen bases para declarar la sujeción del adolescente al procedimiento y determinar la procedencia de
medidas cautelares si el Ministerio Público para Adolescentes lo solicitare.
A esta audiencia deberán concurrir el representante del Ministerio Público paraAdolescentes, el adolescente presunto responsable, su defensor y, en su caso, los padres, tutores o quienes ejerzan la patria potestad o encargados de su cuidado. En la misma se le hará saber al adolescente el nombre de su acusador, la naturaleza y causa de la acusación, a fin de que conozca bien el hecho punible que se le atribuye y pueda contestar el cargo, rindiendo en ese acto, si desea hacerlo,...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • TABLA COMPARATIVA DE LAS LEYES DE LOS GASES
  • Tabla comparativa de perfiles psicosociales en adolescentes
  • TABLA COMPARATIVAS DE LAS LEYES DE EDUCACI N
  • Tabla comparativa de los artículos principales de la ley de desarrollo sustentable
  • Tabla comparativa ley 03/2004 y ley 15/2010
  • tabla comparativa entre leyes de discapacidad
  • Tabla comparativa de la ley antitabaco
  • tabla comparativa

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS