Tabla de especificacionrs de inglés I

TABLA DE ESPECIFICACIONES
PARA EL EXAMEN FINAL
(TERCER PARCIAL)

FPVE-8.2.4-01

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I
ELABORACIÓN 2014-2

INDICADOR DE DESEMPEÑO

OBJETO DE
APRENDIZAJE

CONTENIDOSRELEVANCIA

BLOQUE I: PRACTICAS EL PROCESO COMUNICATIVO
Reconoce el proceso e
intención comunicativa de
las diversas expresiones
orales o escritas.

etapas del
lectura
y

Expone ideas y conceptos de
maneralógica y creativa.

1

2

Opción
múltiple

Logro

1.2.1 Emisor, receptor, mensaje, código,
canal y contexto.

Esencial

1

3

Opción
múltiple

Logro

Funciones del lenguaje.

1.3.1 Función emotiva,función conativa,
función referencial, función metalingüística,
función fática, función poética.

Esencial

1

4

Opción
múltiple

Logro

1

3

Etapas del proceso de
escritura.

1

3

Opción
múltipleLogro

2

3

Esencial

1

1

Opción
múltiple

Logro

Importante

1

2

Opción
múltiple

Logro

2

8

Esencial

1

4

Opción
múltiple

Logro

Esencial

1

4

Opción
múltiple

Logro

2.2.1
Planeación,reescritura, estilo.

redacción,

revisión,

Esencial

Propiedades de la
redacción.

Prototipos textuales

3.1.1 Adecuación, coherencia y cohesión.
3.2.1 Narración, descripción,
argumentación y diálogo.exposición,

BLOQUE IV: PRACTICAS EL USO DEL LÉXICO Y SEMÁNTICA

Reconoce las principales
reglas del uso de grafías.

9

TIPO DE
EVALUACIÓN

Esencial

BLOQUE III: REDACTAS PROTOTIPOS TEXTUALES
Comprendelas propiedades
de la redacción.

3

TIPO DE
ÍTEMS

1.1.1 Intención comunicativa.

BLOQUE II: PRACTICAS EL PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA
Identifica las
proceso
de
escritura.

NO. DE
ÍTEMS

Procesocomunicativo.

Aplica los elementos del
proceso comunicativo.
Aplica las funciones del
lenguaje
en
su
vida
cotidiana y académica.

NO. DE
ESPECIFICACIONES

Reglas de la
acentuación.
Uso de lasgrafías.

4.1.1
Agudas,
Sobreesdrújulas.

Graves,

Esdrújulas,

4.2.1 Uso de las grafías: B, V, S, C, Z y X.

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PARA EL EXAMEN FINAL
(TERCER PARCIAL)
INDICADOR DE DESEMPEÑO...