Tablas De Multiplicar

GUIA DE CARACTERIZACION DE AULA

ESCUELA:_________________________________________________ GRADO Y GRUPO:____________________
COLABORADORES:
ESTRATEGIAS DIDACTICAS AREAS OBSERVACIONES

¿Se organiza a los alumnos en equipos?
 ¿Se organiza a los alumnos heterogéneos?
 ¿Se propicia que los alumnos avanzados apoyen a los otros?
 ¿Se fomenta la confrontación de ideas, explicaciones ehipótesis entre los alumnos?
 ¿Se fomenta la elaboración y resolución de problemas en forma grupal?
 ¿Se fomenta la elaboración de productos en el aula por parte de los alumnos?
 ¿Se toma encuenta los contenidos y temas de interés en los alumnos para proponer actividades?
 ¿Se permite que los alumnos propongan las actividades a desarrollar?
 ¿Se propicia actividades de manipulación yexploración de objetos?
 ¿Se motiva a los alumnos para que busquen información e n fuentes distintas a los libros de texto?
 ¿Se evita que los alumnos repitan de memoria la información que aprendenen el aula?
 ¿Se toman en cuenta las concepciones que tienen los alumnos antes de iniciarlo?
 ¿Se aprovechan los diferentes talentos y habilidades de los niños para trabajar colaborativamente?
¿Se propician actividades de lectura recreativa y juego?
 ¿Se utilizan los materiales educativos en la escuela para enriquecer la actividad de los alumnos?
 ¿Se impulsan actividades artísticas?
¿Los contenidos de actividades desarrolladas en el aula toman en cuenta los diferentes niveles de desarrollo de los alumnos?
 ¿Se propicia que los alumnos organicen actividades dentro y fuera delaula?
 ¿Se propicia que los alumnos hagan preguntas sobre el tema de interés?
 ¿Se retroalimentan los planteamientos de los niños?
 ¿Se contextualiza una introducción sobre el tema?
 ¿Se respetael tiempo que los alumnos requieren para terminar una actividad?
 ¿Se realizan adecuaciones curriculares individuales?
 ¿Se hace uso de diversos materiales bibliográficos o didácticos para...