Tablas

PROYECTO ESCUELA DE PADRES

I. INTRODUCCIÓN
II. NECESIDAD DE CREAR ESCUELA DE PADRES
III. FUNDAMENTOS
IV. OBJETIVOS
V. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO
VI. ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA DE PADRES DENTRO DE LA UPF ó COMUNIDAD EDUCATIVA
VII. RECURSOS HUMANOS
VIII. RECURSOS MATERIALES
IX. METODOLOGÍA
X. PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
XI. CRONOGRAMA DETIEMPO
XII. LUGAR
XIII. EVALUACIÓN
XIV. ANEXO
 
 
ESCUELA DE PADRES
I. INTRODUCCIÓN
La Confederación de Uniones de Padres de Familia de Colegios Católicos de la República Argentina (CUPFRA) ha creado a nivel nacional la Escuela de Padres, presentada oficialmente el 9 de mayo de 2002 en la Ciudad de Santa Fe de la Vera Cruz.
La "Escuela de Padres" nace de un proyecto presentadopor la psicopedagoga Blanca M. Operuk en el I Congreso Provincial de Padres de Familia de la Provincia de Misiones, llevado a cabo el 16 de setiembre de 2001 en la ciudad de Leandro N. Alem. Dicho Congreso, que tuvo como lema "Familia: Navega Mar Adentro", fue una continuidad de los temas trabajados en el XI Congreso Nacional de la CUPFRA realizado en la ciudad de Córdoba en el mes anterior. Esteproyecto dio sus primeros pasos en la Provincia de Misiones en los últimos meses del ciclo lectivo del 2001 y ha continuado en el 2002.
Posteriormente, a partir de la formación de profesionales, que cursaron el primer Máster en Asesoramiento y Orientación Familiar realizado, para los países integrados en la Unión Iberoamericana de Padres (UNIAPA), en la ciudad de Santiago de Compostela, España,entre el 14 de enero y el 28 de febrero de 2002, la CUPFRA se ha puesto como una de sus metas la difusión y promoción de las "escuelas de padres" para todo el país.
La participación de los profesionales en el Máster mencionado fue posible gracias a las becas gestionadas por la CUPFRA, a través de la UNIAPA, con el patrocinio de la Fundación Telefónica y del Arzobispado de Santiago de Compostela.Está previsto para los años subsiguientes una mayor cantidad de becas, para profesionales y para padres con estudios secundarios, quienes se comprometen a transmitir sus experiencias y conocimientos a través de la "escuela de padres".
Desarrollo del Máster
La dirección del curso estuvo a cargo del Prof. Agustín Dosil Maceira, Director de Proyectos y Programas de la UNIAPA, y contó con el apoyo dela Facultad de Psicología de la Universidad de Santiago de Compostela, facultad que contribuyó con sus Docentes, 8Tutores, Biblioteca, sala de informática y personal auxiliar.
Las clases teóricas, del curso de seis semanas, estuvieron a cargo de profesores de la Universidad de Santiago de Compostela, de la Universidad Complutense de Madrid, de la Universidad de Granada, de la Universidad deSalamanca y de la Universidad de Navarra.
Los temas expuestos fueron siempre orientados a la familia, desde una perspectiva eminentemente psicológica, y en el marco de la Terapia Sistémica.
En el curso se dieron las herramientas necesarias para que los terapeutas que asistieron (psicólogos clínicos), que ya trabajan la terapia familiar y de pareja en sus respectivos países, pudieran tener acceso másprofundo a la Terapia Sistémica, con posibilidades de abordarla en sus campos de acción.
1ra. Semana:
Se trató de la presentación de los programas "CRIAR" y "EN FAMILIA" que han sido puestos en marcha por el gobierno español hace muchos años en Galicia con resultados más que exitosos.
Dichos programas, que fueron desarrollados por eminentes profesionales de la psicología, de la pedagogía y dela medicina a partir de intensas investigaciones, se orientan a analizar los procesos evolutivos, es decir, los ciclos vitales, desde la gestación hasta el declinar de la vida humana. Se trataron aspectos del Derecho Civil y del Derecho Canónico, en lo referente a la familia, con todos sus alcances en cuanto al matrimonio, herencia, patria potestad, divorcio, separación, etc.
2da. Semana:
Se...