Talento Emprendedor

VALIDEZ EXTENA
Este criterio hace alusión a la capacidad de generalización de las conclusiones del estudio de casos. En este sentido, Bonache Pérez (1999) considera que la validación externaes el auténtico talón de Aquiles de la metodología del caso, que incluso ha supuesto una barrera importante para la realización de los mismos. De hecho, los críticos afirman que los casos ofrecenuna base muy débil para la generalización, lo que contrasta con otras estrategias de investigación tales como las encuestas con sus indicadores estadísticos. Sin embargo, como ya hemosmencionado, esta analogía a las muestras y a los universos es incorrecta cuando se trata de estudios de casos, dado que éstos se basan en la generalización analítica de un conjunto particular deresultados a una teoría más amplia.
Del mismo modo, Bonache Pérez (1999) establece que la generalización estadística, aunque sea el modo más utilizado en los trabajos empíricos de organización deempresas, no es el único tipo existente de generalización. De hecho, el conocimiento científico se caracteriza por la búsqueda de generalidades teóricas, constituyendo la lógica de la réplica la víaesencial para lograrlas, de forma similar a la utilizada en los estudios de casos múltiples (Chalmers, 1992). Además, esta lógica no se basa en la inducción estadística, sino en la analítica(Robinson, 1951) y trata de ver lo general en lo particular. Es decir, en lugar de generalizar los resultados a una población, se intenta descubrir en casos concretos las causas o condicionesgenerales que nos permiten explicar y predecir un fenómeno. Incluso, dicha generalización no es automática, ya que una teoría debe ser probada en repetidas ocasiones o en distintos casos, por lo queel estudio de casos múltiples o comparativo, por lo general, posee validez externa (Yin, 1994). Sin embargo, aún en ese caso nunca quedaría probada, ya que la inducción no puede implicar certeza