Taller # 2 Induccion A Procesos Pedagogicos

Páginas: 5 (1025 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2011
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
ING. INGRIT STELLA DIAZ NUÑEZ
TALLER No. 2

CUESTIONES |
Averigua ¿qué factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje autodirigido?Dado a que el clima de aprendizaje autodirigido es un compendio de políticas, estrategias y acciones que se desarrollan intra y extracurricularmente para lograr un desarrollo integral del estudiante dentrode un espacio en constante movilidad y donde el estudiante desarrolla capacidades, competencias, habilidades y valores, podemos decir que el ambiente de aprendizaje es el vínculo entre el ambiente natural (entornos reales donde intervienen diversos tipos de problemáticas) y el ambiente artificial que abstrae y organiza con propósitos formativos. Todo esto está influenciado por una serie defactores que integran la formación (insumos necesarios), la interacción (relaciones entre sujetos que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje), la producción (los productos que se esperan lograr) y la exhibición (el producto obtenido como evidencia de la aprobación y la construcción del conocimiento en su fase de evaluación). Todo ésto sumado a la influencia de un clima acogedor y libre detensiones que facilita la libre expresión y participación del estudiante. |
Según el documento de la unidad “EL MAESTRO DE HOY”, ¿cuál es el rol que debe desempeñar el docente?.El maestro de hoy, no solo se encarga de transmitir conocimientos o valores, sino que también es una persona apasionada por su profesión.Por tanto el docente de hoy desempeña el rol de:-Enseña a aprender: acompaña alestudiante para que entienda lo que está haciendo cuando aprende.-Tiene alta autoestima: defiende lo que es sin posiciones fanáticas o autoritarias, promueve la tolerancia hacia lo diferente.-Maneja la incertidumbre: el conocimiento cambia constantemente y el maestro sabe que lo que debe dominar son las operaciones cognitivas que están detrás del aprendizaje (identificar, comparar, clasificar,analizar, sintetizar, entre otras). No se asusta frente a lo nuevo.-Está dispuesto a aprender constantemente: es consciente de que tendrá que aprender toda la vida.-Se hace responsable de los resultados del aprendizaje.-Es capaz de comunicar: puede evaluar y contar lo que está evaluando de manera clara.-Puede resolver conflictos.-Trabaja en equipo: la naturaleza de sus actividades escolectiva.-Apasionado del conocimiento.-Enseña a vivir juntos: propicia para que haya encuentros de personas que son diferentes para que se vivan valores como la solidaridad y el compartir. |

ARGUMENTA |
Emite tu opinión frente a los siguientes postulados |
POSTULADO | TU OPINIÓN |
El estudiante es el centro de cualquier proceso formativo. | El estudiante es el centro del proceso educativo, por lo que él,es la razón por la que todas las instituciones se han creado y por tanto, diseñan y dirigen servicios de educación, capacitación, divulgaciones científicas, tecnológicas, orientación psicológica, social, religiosa moral, etc. de modo que el individuo formado dentro de éstos parámetros sea capaz de hacer frente a nuevas situaciones en la vida, en las que sean atendidas las necesidades individuales ycolectivas cualesquiera sea el contexto. |
Las instituciones educativas preparan las nuevas generaciones para recibir, conservar y enriquecer la herencia cultural de la humanidad. | Las instituciones educativas en su proceso de formación tiende a capacitar al estudiante para que actúe conscientemente frente a nuevas situaciones de la vida, aprovechando experiencias anteriores de diferentesgrupos humanos dentro de una sociedad o cultura y teniendo en cuenta la integración, la continuidad y el progreso social de cada una de ellas, atendiendo a todo ésto se puede decir que las nuevas generaciones se preparan para recibir, conservar y enriquecer la herencia cultural de la humanidad. |
En las instituciones educativas el bienestar del estudiante está a cargo de todos los miembros que...
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