Taller De Entrenamiento Para Profesorados De Educacion Fisica

Nombre del proyecto: “Taller de Entrenamiento Ludo motriz”
Fundamentación
Este taller propone al estudiante del profesorado de educación física y a todos los agentes que actúan en el, laoportunidad de realizar un entrenamiento fuera de su horario habitual de clases con el fin de que este logre un desarrollo físico mas pleno y adaptado a sus necesidades de crecimiento tanto personal comotambién grupal.
La propuesta no es hacer un entrenamiento conductista, rígido y sin posibilidades de participación, sino más bien realizar tareas desde la propia iniciativas de los estudiante, es decir,brindándole a ellos la posibilidad de proponer y crear actividades para todo el grupo.
La necesidad de crear este taller surge principalmente a partir del fracaso en las evaluaciones en donde losalumnos deben poner el cuerpo en juego, pruebas de resistencia aeróbica, fuerza muscular, habilidades coordinativas, etc.
Y tambien sirve como punta pie para trabajar la comunicación en la institución, laintegración, el compromiso de asumir responsabilidades, brindándole también herramientas necesarias para buscar por afuera el mejor desempeño motor es una realidad latente que en algunos cosas muchosalumnos son más avanzados que otros en determinados deportes, habilidades coordinativas, etc.

Objetivos
Este taller sirve a los alumnos ya que le permite la adquisición de experiencia, elcontacto con grupos de trabajo, la realización de tareas, asumir el compromiso de educar motriz y corporalmente a quien tengo al frente.
A los directivos porque permite afianzar el contacto con losalumnos que de algún modo son uno de los pilares básicos que da identidad a la institución que ellos dirigen, y le permitirá reconocer fortalezas y debilidades.
A los docentes porque le abrirá nuevaspuertas y un contacto más cercano con lo alumnos, sacando así provecho de los que es casi siempre una relación solo por medio del conocimiento.
Al personal no docente y de servicios generales les da...