Taller De Investigacion

1. Cuáles son las características del proceso científico?
R/ Entre sus características podemos encontrar:

• La objetividad:
Según Sabino, la objetividad es el problema del cual se investiga, intentando obtener un conocimiento que concuerde con la realidad del objeto.

• Racionalidad: como afirma Sabino, es el hecho en el que la ciencia utiliza la razón como arma esencialpara llegar a sus resultados.

• Sistematicidad: según sabino, la ciencia es sistemática, porque está organizada en sus búsquedas y resultados de manera coherente.

• Generalidad: la investigación en sentido amplio, apoyándose desde lo individual, para lograr un amplio panorama en lo colectivo.

• Falibilidad: es la parte que indica en una investigación que no hay verdad absoluta que se puedeequivocar, ensayar, que está abierta a una revisión para esperar resultados.

2. Cómo se clasifican las ciencias?
R/ para su comprensión se pueden clasificar de diversas maneras:

- Ciencias formales: en estas se encuentran las matemáticas o lógica.

- Ciencias fácticas: se ocupan de los hechos del mundo físico en cualquiera de sus manifestaciones, la física, la química, la biología, lasociología.

- Ciencias humanas, ciencias sociales: utilizadas para investigar las manifestaciones sociales y culturales, de un modo particular y diferenciándolas de las ciencias exactas.

- También se habla de ciencias puras, su intención es conocer las leyes generales de los fenómenos estudiados, elaborando teorías para comprenderlas.

- Ciencias aplicadas: estas se encargan de llevar ala práctica las teorías, resolviendo con su aporte las necesidades humanas.


3. Diferencie el método de la metodología: el método es un modelo que orienta la investigación, es el camino, mientras que la metodología es el análisis de cada procedimiento sus características, cualidades y debilidades.
TALLER

1. CÓMO BUSCAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACION QUE RESULTE DEINTERÉS?
R/ teniendo como apoyo el texto de sabino, podemos tener en cuenta lo siguiente:

- Seleccionar un tema bien concreto y accesible: es importante comenzar con un tema concreto que le brinde al estudiante una amplia información bibliográfica, sobre el tema a investigar.

- Escoger una temática conocida: se debe tener en cuenta el tema a investigar, que tanto conozco de él, es mejorempezar por temas en los cuales tengo un conocimiento que por los que no se sabe nada, para un buen resultado.

- Buscar áreas de trabajo en las que pueda contarse con una ayuda efectiva: somos seres sociables por naturaleza y estamos llamados a buscar la ayuda de profesores o personas más entradas al tema que nosotros y aprovechar su sabiduría.

- Y atendiendo a la pregunta buscar un problema deinvestigación que resulte de interés :

• lo primero es sentir una motivación expectativa por lo que se va a estudiar, para no desfallecer en el intento
• luego de seleccionar el tema objeto de estudio se organiza la información y se plantea el problema. en este paso hay que tener especial cuidado a la hora de hacer la pregunta de investigación, esta debe ser clara y precisa, para ayudarseen la respuesta de dicha pregunta es necesario tener buen conocimiento del tema.
• Construir un marco teórico: este ayudará de guía en el proceso de investigación
• Auto examen de los propósitos que orientan: en este paso se hace un inventario de conocimientos y debilidades en el tema a investigar que será de importancia a la hora de adelantar la investigación.
• Análisis lógico: en este puntose debe tener en cuenta el aporte académico de personas que tienen más conocimiento en el tema objeto de estudio.

2. Describa los tipos de investigación según sus objetivos.

• Exploratorias: este tipo de investigación nos muestra una visión general y aproximada de los objetos de estudio, se realiza cuando el tema elegido ha sido poco explorado y cuando es difícil formular hipótesis...